题目内容
【题目】如图,四棱锥的底面是矩形,底面ABCD,P为BC边的中点,SB与平面ABCD所成的角为,且,.
1求证:平面SAP;
2求二面角的余弦的大小.
【答案】(1)见证明;(2)
【解析】
1欲证平面SAP,根据直线与平面垂直的判定定理可知只需证PD与平面SAP内两相交直线垂直,根据题意可知是SB与平面ABCD所成的角,根据勾股定理可知,根据线面垂直的性质可知,而满足定理所需条件;
2设Q为AD的中点,连接PQ,根据,,则是二面角的平面角,在中,求出二面角的余弦即可.
1
证明:因为底面ABCD,
所以,是SB与平面ABCD所成的角
由已知,所以易求得,
又因为,所以,所以
因为底面ABCD,平面ABCD,
所以,
由于所以平面
2设Q为AD的中点,连接PQ,
由于底面ABCD,且平面SAD,
则平面平面
,平面SAD,平面SAD,.
过Q作,垂足为R,连接PR,则面QPR.
又面QPR,,是二面角的平面角
容易证明∽,则.
因为,,,
所以
在中,因为,,
所以
所以二面角的余弦为
练习册系列答案
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【题目】有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下所示的列联表:
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
总计 |
已知在全部105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为,则下列说法正确的是( )
A. 列联表中的值为30,的值为35
B. 列联表中的值为15,的值为50
C. 根据列联表中的数据,若按的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系”
D. 根据列联表中的数据,若按的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”