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学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽取了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图2所示,其中支出在
元的同学有30人,则
n
的值为
。
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100
略
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已知数据
的平均数为
,标准差为
,则数据
的平均数的
取值范围是
.
为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如右图),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是( )
A.32人
B.27人
C.24人
D.33人
某地为了了解地区10000户家庭的用电情况,
采用分层抽样的方法抽取了500户家庭的月均
用电量,并根据这500户家庭的月均用电量画
20090511
出频率分布直方图(如图),则该地区10000户家庭中月均用电度数在[70,80]的家庭大约有
户.
为了了解某市今年准备报考体育专业的学生
的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率
分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个
小组的频率之比为
,第
小组的频数为
,则抽取的学生人数是
▲
.
如下图,样本容量为
的四组数据,它们的平均数都是
,频率条形图如下,则标准差最大的一组是
A. B. C. D.
某校为了解高三同学寒假期间学习情况,调查了100名同学,统计他们每天平均学习时
间,绘成频率分布直方图(如图)。则这100名同学中学习时间在6~8小时的同学为
_______
人.
某批数量较大的商品的次品率是5%,从中任意地连续取出10件,
为所含次品的个数,求
.
甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如下表
甲的成绩
环数
7
8
9
10
频数
5
5
5
5
乙的成绩
环数
7
8
9
10
频数
6
4
4
6
丙的成绩
环数
7
8
9
10
频数
4
6
6
4
分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则有( )
A.
B.
C.
D.
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