题目内容
【题目】为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛,为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题:
序号 | 分组(分数) | 组中值 | 频数(人数) | 频率 |
1 | 65 | ① | 0.12 | |
2 | 75 | 20 | ② | |
3 | 85 | ③ | 0.24 | |
4 | 95 | ④ | ⑤ | |
合计 | 50 | 1 |
(1)填充频率分布表中的空格;
(2)规定成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖?
(3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的的值.
【答案】(1)①为6,②为0.4,③为12,④为12,⑤为0.24;(2)288名(3)81
【解析】
(1)根据已知条件和频率公式计算填充频率分布表中的空格;(2)先求出成绩不低于85分的同学的频率,再估计在参加的800名学生中大概有多少名同学获奖;(3)由题得,即得解.
(1),所以①为6;,所以②为0.4;
,所以③为12;,所以④为12;
,所以⑤为0.24.
(2)成绩不低于85分的同学的频率,
所以,
即在参加的800名学生中大概有288名同学获奖.
(3)由流程图得,
即输出的值为81.
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