题目内容
函数f(x)定义在区间[a,b]上,设“min{f(x)|x∈D}”表示函数f(x)在集合D上的最小值,“max{f(x)|x∈D}”表示函数f(x)在集合D上的最大值.现设f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为区间[a,b]上的“第k类压缩函数”.
(Ⅰ) 若函数f(x)=x3-3x2,x∈[0,3],求f(x)的最大值,写出f1(x),f2(x)的解析式;
(Ⅱ) 若m>0,函数f(x)=x3-mx2是[0,m]上的“第3类压缩函数”,求m的取值范围.
【答案】分析:(I)求出导函数,令导函数大于0求出x的范围即为递增区间;令导函数小于0求出x的范围即为递减区间,利用f1(x),f2(x)的定义,求出它们的解析式.
(II)求出函数f(x)=x3-mx2的导函数,通过导数判断出其单调性,得到f1(x),f2(x)的解析式,根据“第3类压缩函数”的定义列出不等式,求出m的范围.
解答:解:(Ⅰ)由于f'(x)=3x2-6x,
令f'(x)=3x2-6x>0得2<x<3;f'(x)=3x2-6x<0得0<x<2
故f(x)在[0,2]上单调递减,在[2,3]上单调递增.
所以,f(x)的最大值为max{f(0),f(3)}=0.…(3分)
,…(6分)
f2(x)=0,…(9分)
(Ⅱ)由于f'(x)=3x2-2mx,
故f(x)在
上单调递减,在
上单调递增,
而f(0)=f(m)=0,
,
故
,f2(x)=0,
.…(11分)
设对正整数k有f2(x)-f1(x)≤kx对x∈[0,m]恒成立,
当x=0时,k∈N*均成立;
当
时,
恒成立,
而
,
故
;
当
时,
恒成立,
而
;
故
;
所以,
,
又f(x)是[0,m]上的“第3类压缩函数”,
故
,
所以,
.…(14分)
点评:本题主要考查学生的对新问题的接受、分析和解决的能力.要求学生要有很扎实的基本功才能作对这类问题.
(II)求出函数f(x)=x3-mx2的导函数,通过导数判断出其单调性,得到f1(x),f2(x)的解析式,根据“第3类压缩函数”的定义列出不等式,求出m的范围.
解答:解:(Ⅰ)由于f'(x)=3x2-6x,
令f'(x)=3x2-6x>0得2<x<3;f'(x)=3x2-6x<0得0<x<2
故f(x)在[0,2]上单调递减,在[2,3]上单调递增.
所以,f(x)的最大值为max{f(0),f(3)}=0.…(3分)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/0.png)
f2(x)=0,…(9分)
(Ⅱ)由于f'(x)=3x2-2mx,
故f(x)在
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/1.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/2.png)
而f(0)=f(m)=0,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/3.png)
故
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/4.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/5.png)
设对正整数k有f2(x)-f1(x)≤kx对x∈[0,m]恒成立,
当x=0时,k∈N*均成立;
当
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/6.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/7.png)
而
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/8.png)
故
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/9.png)
当
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/10.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/11.png)
而
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/12.png)
故
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/13.png)
所以,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/14.png)
又f(x)是[0,m]上的“第3类压缩函数”,
故
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/15.png)
所以,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024185015155176043/SYS201310241850151551760021_DA/16.png)
点评:本题主要考查学生的对新问题的接受、分析和解决的能力.要求学生要有很扎实的基本功才能作对这类问题.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目