题目内容
10.为了解甲、乙两校高三年级学生某次期末联考地理成绩情况,从这两学校中分别随机抽取30名高三年级的地理成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图所示:(Ⅰ)若乙校高三年级每位学生被抽取的概率为0.15,求乙校高三年级学生总人数;
(Ⅱ)根据茎叶图,分析甲、乙两校高三年级学生在这次联考中地理成绩;
(Ⅲ)从样本中甲、乙两校高三年级学生地理成绩不及格(低于60分为不及格)的学生中随机抽取2人,求至少抽到一名乙校学生的概率.
分析 ( I)利用等可能事件的概率,直接高三年级学生总数.
( II)利用茎叶图甲校有22位,乙校有22位,判断成绩的平均数较大,方差较小.得到结果.
(III)甲校有4位同学成绩不及格,分别记为:1、2、3、4;乙校有2位同学成绩不及格,分别记为:5、6.列出从两校不及格的同学中随机抽取两人的所有基本事件.乙校包含至少有一名学生成绩不及格的事件为A,列出A包含9个基本事件,然后求解概率.
解答 解:( I)因为每位同学被抽取的概率均为0.15,则高三年级学生总数$M=\frac{30}{0.15}=200$…(3分)
( I I)由茎叶图可知甲校有22位同学分布在60至80之间,乙校也有22位同学分布在70至80之间,乙校的总体成绩分布下沉且较集中即成绩的平均数较大,方差较小.所以,乙校学生的成绩较好.…(7分)
(III)由茎叶图可知,甲校有4位同学成绩不及格,分别记为:1、2、3、4;乙校有2位同学成绩不及格,分别记为:5、6.则从两校不及格的同学中随机抽取两人有如下可能:(1,2)、(13)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、(4,5)、(4,6)、(5,6),总共有15个基本事件.其中,乙校包含至少有一名学生成绩不及格的事件为A,则A包含9个基本事件,如下:(1,5)、(1,6)、(2,5)、(2,6)、(3,5)、(3,6)、(4,5)、(4,6)、(5,6).…(10分)
所以,$P(A)=\frac{9}{15}=\frac{3}{5}$…(12分)
点评 本题考查茎叶图的应用,古典概型的概率的求法,考查计算能力.
练习册系列答案
相关题目
1.在(1,+∞)上的函数f(x)满足:①f(2x)=cf(x)(c为正常数);②当2≤x≤4时,f(x)=1-(x-3)2.若f(x)图象上所有极大值对应的点均落在同一条直线上.则c=( )
A. | 1或$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}或2$ | C. | 1或3 | D. | 1或2 |
18.问题:①某地区10000名中小学生,其中高中生2000名,初中生4500名,小学生3500名,现从中抽取容量为200的样本;②从1002件同一生产线生产的产品中抽取20件产品进行质量检查.方法:Ⅰ、随机抽样法Ⅱ、分层抽样法Ⅲ、系统抽样法.其中问题与方法配对较适宜的是( )
A. | ①Ⅰ,②Ⅱ | B. | ①Ⅲ,②Ⅰ | C. | ①Ⅱ,②Ⅲ | D. | ①Ⅲ,②Ⅱ |
15.下列函数中,既是奇函数又在其定义域上是增函数的是( )
A. | $y=-\frac{2}{x}$ | B. | y=x3 | C. | y=log2x | D. | y=tanx |