题目内容
6.已知集合A={x∈R|x4+mx-2=0},满足a∈A的所有点M(a,$\frac{2}{a}$)均在直线y=x的同侧,则实数m的取值范围是( )A. | (-∞,-$\sqrt{2}$)∪($\sqrt{2}$,+∞) | B. | (-$\sqrt{2}$,-1)∪(1,$\sqrt{2}$) | C. | (-5,-$\sqrt{2}$)∪($\sqrt{2}$,6) | D. | (-∞,-6)∪(6,+∞) |
分析 原方程等价于x3+m=$\frac{2}{x}$,原方程的实根是曲线y=x3+m与曲线y=$\frac{2}{x}$的交点的横坐标,分别作出左右两边函数的图象:分m>0与m<0讨论,可得答案
解答 解:∵集合A={x∈R|x4+mx-2=0},
∴方程的根显然x≠0,原方程等价于x3+m=$\frac{2}{x}$,
原方程的实根是曲线y=x3+m与曲线y=$\frac{2}{x}$的交点的横坐标,
而曲线y=x3+m是由曲线y=x3向上或向下平移|m|个单位而得到的,
若交点(x1,$\frac{2}{{x}_{1}}$)(i=1,2,…,k)均在直线y=x的同侧,
因直线y=x与y=$\frac{2}{x}$交点为:(-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$),($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$);
所以结合图象可得$\left\{\begin{array}{l}{m>0}\\{(-\sqrt{2})^{3}+m>-\sqrt{2}}\\{x<-\sqrt{2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{m<0}\\{(\sqrt{2})^{3}+m<\sqrt{2}}\\{x>\sqrt{2}}\end{array}\right.$,
解得m>$\sqrt{2}$或m<-$\sqrt{2}$.
答案为:m>$\sqrt{2}$或m<-$\sqrt{2}$.
故选:A.
点评 本题综合考查了反比例函数,反比例函数与一次函数图象的交点问题,数形结合是数学解题中常用的思想方法,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质
练习册系列答案
相关题目
18.如图,正三棱锥的主视图由等腰直角三角形ABC及斜边AB上的高组成,如果AB=2$\sqrt{3}$,那么这个正三棱锥的体积是( )
A. | $3\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 9 | D. | 3 |
15.若向量$\overrightarrow{a}$=(sin(α+$\frac{π}{6}$),1),$\overrightarrow{b}$=(1,cosα-$\frac{\sqrt{3}}{4}$),$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,则sin(α+$\frac{4π}{3}$)=( )
A. | -$\frac{\sqrt{3}}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
16.为了了解某班同学喜爱打篮球是否与性别有关,对该班全体同学进行了问卷调查,统计调查结果得到如下列联表
已知从该班全体同学中随机抽取1人,抽到喜爱打篮球的学生的概率为$\frac{3}{5}$.
(Ⅰ)求列联表中m,n的值;
(Ⅱ)用分层抽样的方法在喜欢打篮球的同学中抽取6名同学,然后再从这6名同学中任取2名同学,求所选2名同学中至少有1名女生的概率.
喜爱打篮球 | 不喜爱打篮球 | 合计 | |
男生 | m | 5 | |
女生 | 10 | n | |
合计 | 50 |
(Ⅰ)求列联表中m,n的值;
(Ⅱ)用分层抽样的方法在喜欢打篮球的同学中抽取6名同学,然后再从这6名同学中任取2名同学,求所选2名同学中至少有1名女生的概率.