题目内容
（1）求
（2）已知
，求n.
(1) 165 ；（2）27 。
解析试题分析：（1）利用组合数的性质2，
， =
=……=
=165。
（2）即n(n-1)(n-2)=
，所以，n=27.
考点：本题主要考查排列数公式、组合数公式的应用，组合数的性质。
点评：简单题，组合数性质有：（1）
；（2），解题过程中要灵活选用。
练习册系列答案
小学课时特训系列答案
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题目内容
（1）求
（2）已知，求n.
(1) 165 ；（2）27 。
解析试题分析：（1）利用组合数的性质2，， ==……==165。
（2）即n(n-1)(n-2)=，所以，n=27.
考点：本题主要考查排列数公式、组合数公式的应用，组合数的性质。
点评：简单题，组合数性质有：（1）；（2），解题过程中要灵活选用。
小学课时特训系列答案
，求
的值。
的值。
的值。
的展开式前两项的二项式系数的和为10.
的值. 
的展开式中，某一项的系数是它前一项系数的2倍，而又等于它后一项系数的
(
N*)展开式中，前三项的二项式系数和是
，求：
的值；
(
N*)展开式中，前三项的二项式系数和是
，求：（Ⅰ）
的值；（Ⅱ）展开式中的常数项．
)有5个人并排站成一排，如果甲必须在乙的右边，则不同的排法有
多少种？