题目内容
在
中，
（1）求AB的值。
（2）求
的值。
中， （1）求AB的值。
（2）求
的值。（1）
；（2）
.
；（2）.本试题主要考查了解三角形的运用。利用正弦定理可知，
，解得
，第二问中，根据余弦定理，得
=
于是
=
，
利用二倍角公式可以得到的值。
（1）解：在 中，根据正弦定理，
，于是
----------5分
（2）解：在 中，根据余弦定理，得=
于是=，
从而
----------12分
，解得，第二问中，根据余弦定理，得=于是=，利用二倍角公式可以得到
的值。（1）解：在
中，根据正弦定理，，于是 ----------5分（2）解：在
中，根据余弦定理，得=于是
=，从而
----------12分
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中，角
所对的边分别为
，已知
，
，
．
的值； 2) 求
的值．
，
，
，其中
、
、
为
的内角.
，
，
成等差数列，且
，求
的长.
是边长为
的等边三角形，
是等腰直角三角形，
，
交
于点
.
的值；
的长.
.
的值；
，函数
，求
的取值范围
中，若
，则
，则A=（ ）