试探究下列一组数列的基本规律:0,2,6,14,30,-,根据规律写出第6个符合规律的数,这个数是( )A．60 B．62 C．64 D．94 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

试探究下列一组数列的基本规律:0,2,6,14,30,…,根据规律写出第6个符合规律的数,这个数是( )

A．60

B．62

C．64

D．94

解析试题分析：观察数列，得出规律:第二个数-第一个数=2¹；第三个数-第二个数=2²；第四个数-第三个数=2³；第五个数-第四个数=2⁴；因此第六个数-第五个数=2⁵，所以第六个数为62.
考点：归纳法。
点评：认真观察，仔细分析，找到数列中的规律，是解决此题的关键。

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已知平面向量，，，其中，且函数的图象过点．
（1）求的值；
（2）将函数图象上各点的横坐标变为原来的的2倍，纵坐标不变，得到函数的图象，求函数在上的最大值和最小值．

在数列1，1，2，3，5，8，x，21，34，55，…中，等于（）

（理）若数列前8项的值各异，且对任意的都成立，则下列数列中可取遍前8项值的数列为（）

如图，第(1)个图案由1个点组成，第(2)个图案由3个点组成，第(3)个图案由7个点组成，第(4)个图案由13个点组成，第(5)个图案由21个点组成，……，依此类推，根据图案中点的排列规律,第100个图形由多少个点组成（）

已知数列是公差为的等差数列，且成等比数列，则的前项和为（）

数列的一个通项公式是（）

A．	B．
C．	D．

数列的一个通项公式为．

已知数列满足若则的值为（）

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