题目内容
【题目】如图,某游乐场有一个半径为50米的摩天轮,该摩天轮的圆心距离地面52米,摩天轮逆时针匀速转动,每转动一圈需要分钟.若游客从最低点处登上摩天轮,从摩天轮开始转动计时.
(I)求游客与地面的距离(米)与摩天轮转动时间(分)的函数关系式;
(Ⅱ)摩天轮转动一圈的过程中,游客的高度在距地面77米及以上的时间不少于4分钟,求的最小值.
【答案】(I)(,为参数).(Ⅱ)12.
【解析】
(I)设,根据最高点和最低点可得A和b,由周期求,再由特殊点求值,即得函数解析式;(Ⅱ)根据题意列出满足条件的不等式,即可解得结果.
(I)由题意可设(,,).
游客最高距地面,最低距地面,
得,.
又函数周期为,,
∴ .
又时,,∴,即,可取,
∴(,为参数).
(Ⅱ)依题意可知,
即.
不妨取第一圈,可得,,
∴持续时间为,即分钟.
∴的最小值为12.
【题目】某公司为了解广告投入对销售收益的影响,在若干地区各投入万元广告费用,并将各地的销售收益(单位:万元)绘制成如图所示的频率分布直方图.由于工作人员操作失误,横轴的数据丢失,但可以确定横轴是从开始计数的.
广告投入/万元 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
销售收益/万元 | 2 | 3 | 2 | 5 | 7 |
(Ⅰ)根据频率分布直方图计算图中各小长方形的宽度;
(Ⅱ)该公司按照类似的研究方法,测得另外一些数据,并整理得到上表:
表中的数据显示与之间存在线性相关关系,求关于的回归方程;
(Ⅲ)若广告投入万元时,实际销售收益为万元,求残差.
附:,
【题目】某中学将100名髙一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如下图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”
| 0.05 | 0.01 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(I)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为,求的分布列和数学期望;
(II)根据频率分布直方图填写下面2 x2列联表,并判断是否有95%的把握认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
甲班(A方式) | 乙班(B方式) | 总计 | |
成绩优秀 | |||
成绩不优秀 | |||
总计 |
附: