题目内容
2.已知一个多面体的内切球的半径为1,多面体的表面积为18,则此多面体的体积为( )A. | 18 | B. | 12 | C. | 6 | D. | 12π |
分析 连接内切球和多面体的每一的顶点,把多面体分成若干棱锥,这些棱锥的高都等于内切球的半径,于是,多面体的体积为表面积×内切球的半径÷3,即可得出结论.
解答 解:连接内切球和多面体的每一的顶点,把多面体分成若干棱锥,这些棱锥的高都等于内切球的半径,
于是,多面体的体积为表面积×内切球的半径÷3,
所以多面体的体积为1×18÷3=6.
故选:C.
点评 本题考查多面体的体积,考查多面体的内切球,考察计算能力,比较基础.
练习册系列答案
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7.高考复习经过二轮“见多识广”之后,为了研究考前“限时抢分”强化训练次数x与答题正确率y%的关系,对某校高三某班学生进行了关注统计,得到如下数据:
(1)求y关于x的线性回归方程,并预测答题正确率是100%的强化训练次数;
(2)若用$\frac{{y}_{i}}{{x}_{i}+3}$(i=1,2,3,4)表示统计数据的“强化均值”(精确到整数),若“强化均值”的标准差在区间[0,2)内,则强化训练有效,请问这个班的强化训练是否有效?
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 20 | 30 | 50 | 60 |
(2)若用$\frac{{y}_{i}}{{x}_{i}+3}$(i=1,2,3,4)表示统计数据的“强化均值”(精确到整数),若“强化均值”的标准差在区间[0,2)内,则强化训练有效,请问这个班的强化训练是否有效?