题目内容
【题目】某数学教师对所任教的两个班级各抽取20名学生进行测试,分数分布如表:
分数区间 | 甲班频率 | 乙班频率 |
[0,30) | 0.1 | 0.2 |
[30,60) | 0.2 | 0.2 |
[60,90) | 0.3 | 0.3 |
[90,120) | 0.2 | 0.2 |
[120,150) | 0.2 | 0.1 |
(Ⅰ)若成绩120分以上(含120分)为优秀,求从乙班参加测试的90分以上(含90分)的同学中,随机任取2名同学,恰有1人为优秀的概率;
(Ⅱ)根据以上数据完成下面的2×2列联表:在犯错概率小于0.1的前提下,你是否有足够的把握认为学生的数学成绩是否优秀与班级有关系?
优秀 | 不优秀 | 总计 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
总计 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
,其中n=a+b+c+d.
【答案】解:(I)乙班参加测试的90(分)以上的同学有20×(0.2+0.1)=6人,记为A、B、C、D、E、F;其中成绩优秀120分以上有20×0.1=2人,记为A、B;
从这6名学生随机抽取两名的基本事件有:
{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},
{B,F},{C,D},{C,E},{C,F},{D,E},{D,F},{E,F}共15个
设事件G表示恰有一位学生成绩优秀,符合要求的事件有{A,C},{A,D},
{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F}共8个;
所以 ;
(II)计算甲班优秀的人数为20×0.2=4,不优秀的人数为16,乙班优秀人数为2,不优秀的人数为18,
填写列联表,如下;
优秀 | 不优秀 | 总计 | |
甲班 | 4 | 16 | 20 |
乙班 | 2 | 18 | 20 |
总计 | 6 | 34 | 40 |
计算K2= ≈0.7843<2.706;
所以在犯错概率小于0.1的前提下,没有足够的把握说明学生的数学成绩是否优秀与班级有关系
【解析】(I)计算乙班参加测试的90(分)以上的同学人数,以及120分以人数,利用列举法求出对应事件数,求出对应的概率值;(II)计算甲、乙两班优秀与不优秀的人数,填写列联表,计算K2 , 对照数表得出概率结论.