题目内容
平行四边形ABCD中,∠C=60°,AB=2a,AD=a,沿对角线BD将该平行四边形折成直二面角后,AC=
- A.a
- B.2a
- C.
- D.
D
分析:先在平行四边形ABCD中,得出∠ADB=∠CBD=90°,从而在折成直二面角后得出AD⊥面BDC,连接AC,△ADC为直角三角形,利用勾股定理求出即可.
解答:平行四边形ABCD中,∠C=∠A=60°,AB=2a,AD=a,由余弦定理得BD2=AB2+AD2=2AB•ADcos60°=3a2,
得BD2+AD2=AB2,∴△ADB是直角三角形,∴∠ADB=∠CBD=90°.
沿对角线BD将该平行四边形折成直二面角后,如图
则AD⊥BD,∴AD⊥面BDC,连接AC,△ADC为直角三角形,AC2=AD2+CD2=5a2,AC=a.
故选D.
点评:本题考查空间距离求解,考查空间想象、计算、转化能力.本题将空间距离建立转化成直角三角形的边来解决.
分析:先在平行四边形ABCD中,得出∠ADB=∠CBD=90°,从而在折成直二面角后得出AD⊥面BDC,连接AC,△ADC为直角三角形,利用勾股定理求出即可.
解答:平行四边形ABCD中,∠C=∠A=60°,AB=2a,AD=a,由余弦定理得BD2=AB2+AD2=2AB•ADcos60°=3a2,
得BD2+AD2=AB2,∴△ADB是直角三角形,∴∠ADB=∠CBD=90°.
沿对角线BD将该平行四边形折成直二面角后,如图
则AD⊥BD,∴AD⊥面BDC,连接AC,△ADC为直角三角形,AC2=AD2+CD2=5a2,AC=a.
故选D.
点评:本题考查空间距离求解,考查空间想象、计算、转化能力.本题将空间距离建立转化成直角三角形的边来解决.
练习册系列答案
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如图,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,则此时B、D的距离是 ( )
A、2或
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B、2或
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C、2 | ||
D、1或
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