题目内容
【题目】5名师生站成一排照相留念,其中教师1人,男生2人,女生2人.
(1)求两名女生相邻而站的概率;
(2)求教师不站中间且女生不站两端的概率.
【答案】(1).(2).
【解析】分析:(1)两名女生站在一起有种站法,视为一个元素与其余个全排,有种排法,共有不同站法种,根据古典概型概率公式可得结果(2)教师站两侧之一,另一侧由男生站,有种站法; 两侧全由男生站,教师站除两侧和正中外的另外个位置之一,有种站法,共有种不同站法,利用古典概型概率公式可得结果.
详解:5名师生站成一排照相留念共有种站法,
(1)记“两名女生相邻而站”为事件,
两名女生站在一起有种站法,视为一个元素与其余3个全排,有种排法,
所以事件有不同站法种,
则,
答:两名女生相邻而站的概率为.
(2)记“教师不站中间且女生不站两端”为事件,
事件分两类:
①教师站两侧之一,另一侧由男生站,有种站法;
②两侧全由男生站,教师站除两侧和正中外的另外2个位置之一,有种站法,
所以,事件有种不同站法,
则.
答:教师不站中间且女生不站两端的概率为.
练习册系列答案
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【题目】为调查乘客的候车情况,公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间(单位:分钟)作为样本分成5组,如下表所示:
组别 | 候车时间 | 人数 |
一 | [0,5) | 2 |
二 | [5,10) | 6 |
三 | [10,15) | 4 |
四 | [15,20) | 2 |
五 | [20,25] | 1 |
(Ⅰ)求这15名乘客的平均候车时间;
(Ⅱ)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数;
(Ⅲ)若从上表第三、四组的6人中随机抽取2人作进一步的问卷调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率.