题目内容
10.若实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≤0}\\{x-y≤0}\\{x≥0}\end{array}\right.$,则z=2x+y的最大值为3.分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求最大值.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直线y=-2x+z,
由图象可知当直线y=-2x+z经过点B时,直线y=-2x+z的截距最大,
此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{x-y=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,即B(1,1),
代入目标函数z=2x+y得z=2+1=3.
即目标函数z=2x+y的最大值为3.
故答案为:3
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
练习册系列答案
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A. | 1 | B. | 0 | C. | -1 | D. | 2 |
15.某校高三文,理各两个班在11月份进行了一次质量考试,考生成绩情况如下表所示:已知用分层抽样方法在分数[400,480)的考生中随机抽取27名考生进行质量分析,其中文科考生抽取了7名.(1)求a的值(2)如图是文科不低于550分的5名考生的语文成绩(其中语文满分为150分)的茎叶图,请计算这5名考生的语文成绩的方差;(3)在成绩不低于550分的所有考生中抽取2名进行治疗分析,求至少抽到一名理科生的概率.
[0,400] | [400,480] | [480,550] | [550,750] | |
文科考生 | 67 | 35 | 19 | 5 |
理科考生 | 53 | a | 41 | 2 |
20.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是边AA1,CC1的中点,点M是BB1上的动点,过点E,M,F的平面与棱DD1交于点N,设BM=x,平行四边形EMFN的面积为S,设y=S2,则y关于x的函数y=f(x)的解析式为( )
A. | $f(x)=2{x^2}-2x+\frac{3}{2}$,x∈[0,1] | |
B. | $f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{3}{2}-x,x∈[0\;,\;\frac{1}{2})\\ x+\frac{1}{2},x∈[\frac{1}{2}\;,\;1].\end{array}\right.$ | |
C. | $f(x)=\left\{\begin{array}{l}-2{x^2}+\frac{3}{2},x∈[0\;,\;\frac{1}{2}]\\-2{(x-1)^2}+\frac{3}{2},x∈(\frac{1}{2}\;,\;1].\end{array}\right.$ | |
D. | $f(x)=-2{x^2}+2x+\frac{3}{2}$,x∈[0,1] |