题目内容
【题目】如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是棱AA1,AD上的点,且AE=EA1,AFFD.
(1)求证:平面EC1D1⊥平面EFB;
(2)求二面角E﹣FB﹣A的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)以为坐标原点,以为轴,为单位长,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面平面.
(2)求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出二面角的余弦值.
证明:(1)以为坐标原点,以为轴,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,4,,,0,,,4,,
,4,,,0,,,0,,,4,,
设平面的法向量,
则,取,得,
设平面的法向量,
则,取,得,
,,
平面平面.
解:(2)由题意得平面的法向量可取,0,,
由(1)知平面的法向量,,,
设二面角的平面角为,
则,
二面角的余弦值为.
练习册系列答案
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【题目】某学校在学期结束,为了解家长对学校工作的满意度,对两个班的100位家长进行满意度调查,调查结果如下:
非常满意 | 满意 | 合计 | |
A | 30 | 15 | 45 |
B | 45 | 10 | 55 |
合计 | 75 | 25 | 100 |
(1)根据表格判断是否有的把握认为家长的满意程度与所在班级有关系?
(2)用分层抽样的方法从非常满意的家长中抽取5人进行问卷调查,并在这5人中随机选出2人进行座谈,求这2人都来自同一班级的概率?
附: