题目内容
【题目】已知a为实数,p:点M(1,1)在圆(x+a)2+(y﹣a)2=4的内部; q:x∈R,都有x2+ax+1≥0.
(1)若p为真命题,求a的取值范围;
(2)若q为假命题,求a的取值范围;
(3)若“p且q”为假命题,且“p或q”为真命题,求a的取值范围.
【答案】解:(1)∵p:点M(1,1)在圆(x+a)2+(y﹣a)2=4的内部
∴(1+a)2+(1﹣a)2<4,解得﹣1<a<1,
故p为真命题时a的取值范围为(﹣1,1).
(2)∵q:x∈R,都有x2+ax+1≥0
∴若q为真命题,则△=a2﹣4≤0,解得﹣2≤a≤2,
故q为假命题时a的取值范围(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞).
(3)∵“p且q”为假命题,且“p或q”为真命题
∴p与q一真一假,从而
①当p真q假时有,无解;
②当p假q真时有,解得﹣2≤a≤﹣1或1≤a≤2.
∴实数a的取值范围是[﹣2,﹣1]∪[1,2].
【解析】对于命题p为真,要利用点与圆的位置关系;对于命题q为真,要利用一元二次函数图象的特点,最后利用复合命题真假解决.
【考点精析】利用复合命题和复合命题的真假对题目进行判断即可得到答案,需要熟知由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题;构成复合命题的形式:p或q(记作“p∨q” );p且q(记作“p∧q” );非p(记作“┑q” );“或”、 “且”、 “非”的真值判断:“非p”形式复合命题的真假与F的真假相反;“p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假;“p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真.
【题目】理科竞赛小组有9名女生、12名男生,从中随机抽取一个容量为7的样本进行分析.
(Ⅰ)如果按照性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本?(写出算式即可)
(Ⅱ)如果随机抽取的7名同学的物理、化学成绩(单位:分)对应如表:
学生序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物理成绩 | 65 | 70 | 75 | 81 | 85 | 87 | 93 |
化学成绩 | 72 | 68 | 80 | 85 | 90 | 86 | 91 |
规定85分以上(包括85份)为优秀,从这7名同学中再抽取3名同学,记这3名同学中物理和化学成绩均为优秀的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.