搜索
题目内容
若等差数列
的公差
且
成等比数列,则
。
试题答案
相关练习册答案
试题分析:根据题意,由于
成等比数列,则可知
,那么可知
,故答案为
点评:本试题主要是考查了等差数列和等比数列的性质和通项公式的运用,属于基础题。
练习册系列答案
领军中考系列答案
名师面对面中考满分策略系列答案
决战中考系列答案
新题型题库系列答案
中考复习与指导系列答案
世纪金榜金榜大讲堂系列答案
经纶学典中考档案系列答案
优倍伴学总复习系列答案
中考对策全程复习方案系列答案
王朝霞中考真题精编系列答案
相关题目
已知公差不为零的等差数列
的前
项和
,且
成等比数列.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若数列
满足
,求
的前
项和
.
已知数列
满足
,
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
已知等差数列
满足
,
,
,则
的值为
.
已知数列
的前
项和为
,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)令
,数列
的前
项和为
,若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
已知
是等差数列,其前
项和为
,已知
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,证明:
是等比数列,并求其前
项和
.
(3) 设
,求其前
项和
如果
为各项都大于零的等差数列,公差
,则
A.
B.
C.
D.
设
是由
个实数组成的
行
列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.
(Ⅰ) 数表
如表所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可);
1
2
3
1
0
1
(Ⅱ) 数表
如表所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数
的所有可能值;
(Ⅲ)对由
个实数组成的
行
列的任意一个数表
,
能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之
和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由.
已知数列
是等差数列,且满足:
,
;数列
满足
.
(1)求
和
;
(2)记数列
,若
的前
项和为
,求证
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总