题目内容
【题目】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:.
【答案】(1)当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减;(2)证明见解析.
【解析】
(1)求导后分与两种情况分析导数的正负从而求得原函数的单调性即可.
(2)根据(1)中的结论,求得最小值从而得出当时,,再构造函数式证明.或构造,求导后根据隐零点的方法证明.
(1)依题意,的定义域为,
,
当时,;当时,.
①当时,若,则;若,则.
所以在上单调递减,在上单调递增.
②当时,若,则;若,则.
所以在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,在上单调递减,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
(2)法一:由(1)知,当时,,在上单调递增,在上单调递减,所以,
故当时,.
又当时,,
所以当时,,故,
所以.
(2)法二:令,则,
令,则为增函数,且
,,
所以有唯一的零点,,
所以当时,,为减函数;当时,为增函数.
所以.
由(1)知,当时,在上为减函数,在上为增函数,故
,即,
所以,
所以,故.
【题目】为了进一步推动全市学习型党组织、学习型社会建设,某市组织开展“学习强国”知识测试,每人测试文化、经济两个项目,每个项目满分均为60分.从全体测试人员中随机抽取了100人,分别统计他们文化、经济两个项目的测试成绩,得到文化项目测试成绩的频数分布表和经济项目测试成绩的频率分布直方图如下:
经济项目测试成绩频率分布直方图
分数区间 | 频数 |
2 | |
3 | |
5 | |
15 | |
40 | |
35 |
文化项目测试成绩频数分布表
将测试人员的成绩划分为三个等级如下:分数在区间内为一般,分数在区间内为良好,分数在区间内为优秀.
(1)在抽取的100人中,经济项目等级为优秀的测试人员中女生有14人,经济项目等级为一般或良好的测试人员中女生有34人.填写下面列联表,并根据列联表判断是否有以上的把握认为“经济项目等级为优秀”与性别有关?
优秀 | 一般或良好 | 合计 | |
男生数 | |||
女生数 | |||
合计 |
(2)用这100人的样本估计总体,假设这两个项目的测试成绩相互独立.
(i)从该市测试人员中随机抽取1人,估计其“文化项目等级高于经济项目等级”的概率.
(ii)对该市文化项目、经济项目的学习成绩进行评价.
附:
0.150 | 0.050 | 0.010 | |
2.072 | 3.841 | 6.635 |
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