题目内容
【题目】阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的s值等于 ． 
【答案】46
【解析】解：①i←1，s←1，i←1+1，s←2×（1+1），判断“i＞4”，应执行“否”； ②i←2+1，s←2×（4+1），判断“i＞4”，应执行“否”；
③i←3+1，s←2×（10+1），判断“i＞4”，应执行“否”；
④i←4+1，s←2×（22+1），判断“i＞4”，应执行“是”．输出s←46．
所以答案是46．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用程序框图的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明．
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【题目】为了让学生了解环保知识，增强环保意识，某中学举行了一次“环保知识竞赛”，共有800名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩进行统计． 请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：
分组 | 频数 | 频率 |
50.5～60.5 | 6 | 0.08 |
60.5～70.5 | 0.16 | |
70.5～80.5 | 15 | |
80.5～90.5 | 24 | 0.32 |
90.5～100.5 | ||
合计 | 75 | 1.00 |
（1）填充频率分布表的空格；
（2）补全频率分布直方图；
（3）根据频率分布直方图求此次“环保知识竞赛”的平均分为多少？
