搜索
题目内容
如果等差数列
中，
+
=12，那么
=" " ( )
A．12
B．24
C．6
D．4
试题答案
相关练习册答案
C
略
练习册系列答案
假日综合吉林出版集团有限责任公司系列答案
寒假学习与生活假日知新系列答案
假期快乐练培优暑假作业西安出版社系列答案
快乐假期作业延边教育出版社系列答案
暑假生活重庆出版社系列答案
暑假星生活黄山书社系列答案
阳光假期年度总复习系列答案
暑假作业本希望出版社系列答案
快乐假期阳光出版社系列答案
学年复习一本通学习总动员期末暑假衔接光明日报出版社系列答案
相关题目
在等差数列{
}中，
=18，前5项的和
(1)求数列{
}的通项公式； (2)求数列{
}的前
项和的最小值,并指出何时取最小.
已知数列
前n项和为
且满足
，则
=
等比数列{
a
n
}中，
a
3
，
a
9
是方程3
x
2
—11
x
+9=0的两个根，则
a
6
=（ ）
A．3
B．
C．±
D．以上皆非
设
，且
，则
．
已知
是等差数列
的前
项和，且
，
，则
等于（ ）
A．3
B．5
C．8
D．15
若
为
的各位数字之和，如：
，
，则
；记
，
，
，
，
，则
（ ）
A．
B．8
C．11
D．14
如图甲是第七届国际数学教育大会（简称ICME－7）的会徽图案，会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的，其中
，如果把图乙中的直角三角形继续作下去，记
的长度构成数列
，则此数列的通项公式为
＝
．
2,4,6
设数列
满足：
，记数列
的前
项之积为
，则
的值为 （ ）
A．
B．－1
C．
D．1
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
中，
+
=12，那么
=" " ( )中，+=12，那么=" " ( )
中，+=12，那么=" " ( )
}中，
=18，前5项的和
项和的最小值,并指出何时取最小.
前n项和为
且满足
，则
= 
，且
，则
．
是等差数列
的前
项和，且
，
，则
等于（ ）
为
的各位数字之和，如：
，
，则
；记
，
，
，
，
，则
（ ）
，如果把图乙中的直角三角形继续作下去，记
的长度构成数列
，则此数列的通项公式为
＝ ．
满足：
，记数列
项之积为
，则
的值为 （ ）
