题目内容
【题目】设是各项均不相等的数列, 为它的前项和,满足.
(1)若,且成等差数列,求的值;
(2)若的各项均不相等,问当且仅当为何值时, 成等差数列?试说明理由.
【答案】(1)(2)当且仅当时, 成等差数列
【解析】试题分析:(1)根据解出(用表示),再根据成等差数列,得,代入解出的值;(2)先研究 成等差数列时为何值,同(1)根据解出, (用表示),再根据成等差数列解出的值;再证明时, 成等差数列,实际上求出这个关系式.
试题解析:解:(1)令,得,
又由成等差数列,所以,
解得.
(2)当且仅当时, 成等差数列,
证明如下:
由已知,当时, ,
两式相减得,即,
由于个各项均不相等,所以,
当时,所以
两式相减可得,
①当,得,当时,所以,
,所以,
故成等差数列.
②再证当成等差数列时, ,
因为成等差数列,
所以,可得,
所以,
所以当且仅当时, 成等差数列.
练习册系列答案
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【题目】某学校高一 、高二 、高三三个年级共有 名教师,为调查他们的备课时间情况,通过分层
抽样获得了名教师一周的备课时间 ,数据如下表(单位 :小时):
高一年级 | ||||||||
高二年级 | ||||||||
高三年级 |
(1)试估计该校高三年级的教师人数 ;
(2)从高一年级和高二年级抽出的教师中,各随机选取一人,高一年级选出的人记为甲 ,高二年级选出的人记为乙 ,求该周甲的备课时间不比乙的备课时间长的概率 ;
(3)再从高一、高二、高三三个年级中各随机抽取一名教师,他们该周的备课时间分别是(单位: 小时),这三个数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为,表格中的数据平均数记为 ,试判断与的大小. (结论不要求证明)