题目内容
19.如图,AB为圆O的直径,PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,延长BA,PC相交于点D.(Ⅰ)证明:AC∥OP;
(Ⅱ)若CD=2,PB=3,求AB.
分析 (Ⅰ)利用切割线定理,可得PB=PC,且PO平分∠BPC,可得PO⊥BC,又AC⊥BC,可得AC∥OP;
(Ⅱ)由切割线定理得DC2=DA•DB,即可求出AB.
解答 (Ⅰ)证明:因PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,
所以PB=PC,且PO平分∠BPC,
所以PO⊥BC,又AC⊥BC,即AC∥OP.…(4分)
(Ⅱ)解:由PB=PC得PD=PB+CD=5,
在Rt△PBD中,可得BD=4.
则由切割线定理得DC2=DA•DB,
得DA=1,因此AB=3.…(10分)
点评 本题考查切割线定理,考查学生分析解决问题的能力,正确运用切割线定理是关键.
练习册系列答案
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7.某高中从学生体能测试结果中随机抽取100名学生的测试结果,按体重(单位:kg)分组,得到的频率分布表如表所示.
(Ⅰ)请求出频率分布表中①、②位置相应的数据;
(Ⅱ)从第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进行第二次测试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二次测试?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,在6名学生中随机抽取2名学生由李老师进行测试,求第4组至少有一名学生被李老师测试的概率?频率分布表.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 | [50,55) | 5 | 0.050 |
第2组 | [55,60) | ① | 0.350 |
第3组 | [60,65) | 30 | ② |
第4组 | [65,70) | 20 | 0.200 |
第5组 | [70,75] | 10 | 0.100 |
合计 | 100 | 1.000 |
(Ⅱ)从第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进行第二次测试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二次测试?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,在6名学生中随机抽取2名学生由李老师进行测试,求第4组至少有一名学生被李老师测试的概率?频率分布表.
4.某学校对学生进行三项身体素质测试,每项测试的成绩有3分、2分、1分,若各项成绩均不小于2分切三项测试分数之和不小于7分的学生,则其身体素质等级记为优秀;若三项测试分数之和小于6分,则该学生身体素质等级记为不合格,随机抽取10名学生的成绩记录如下表:
(1)利用上表提供的数据估算该学校学生身体素质的优秀率;
(2)从表中身体素质等级记为不合格的学生中任意抽取2人组成小组加强锻炼,求这2人三项测试总分相同的概率.
学生编号 | a1 | a2 | a3 | a4 | a5 | a6 | a7 | a8 | a9 | a10 |
三项成绩 | 2,1,2 | 1,2,2 | 2,3,2 | 3,1,1 | 3,2,2 | 2,3,1 | 3,3,3 | 1,1,1 | 3,3,1 | 2,2,2 |
(2)从表中身体素质等级记为不合格的学生中任意抽取2人组成小组加强锻炼,求这2人三项测试总分相同的概率.