题目内容
【题目】已知函数上为增函数.
(1)求实数的取值范围;
(2)若函数的图象有三个不同的交点,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】试题分析:
(1)函数为增函数,则导函数大于零恒成立,据此可得实数的取值范围是;
(2)利用题意构造新函数,结合函数的性质可得实数的取值范围是.
试题解析:
(1)由题意,
因为上为增函数,
所以上恒成立,
即,所以,
当k=1时, 恒大于0,故上单增,符合题意.
所以k的取值范围为k≤1.
(2)设,
,令,
由(1)知k≤1,
k=1时, 在R上递增,不合题意,舍去.
②当k<1时, 的变化情况如下表:
x | k | (k,1) | 1 | (1,+ ) | |
+ | 0 | - | 0 | + | |
↗ | 极大 | ↘ | 极小 | ↗ |
由于,欲使与图象有三个不同的交点,即方程,
也即有三个不同的实根。故需即
所以解得.
综上,所求k的范围为.
练习册系列答案
相关题目
【题目】如图,在直角梯形中, , , ,点是边的中点,将沿折起,使平面平面,连接, , ,得到如图所示的几何体.
(Ⅰ)求证: 平面.
(Ⅱ)若, 与其在平面内的正投影所成角的正切值为,求点到平面的距离.
【题目】某校随机调查80名学生,以研究学生爱好羽毛球运动与性别的关系,得到下面的 列联表:
爱好 | 不爱好 | 合计 | |
男 | 20 | 30 | 50 |
女 | 10 | 20 | 30 |
合计 | 30 | 50 | 80 |
(Ⅰ)将此样本的频率视为总体的概率,随机调查本校的3名学生,设这3人中爱好羽毛球运动的人数为,求的分布列和数学期望;
(Ⅱ)根据表3中数据,能否认为爱好羽毛球运动与性别有关?
0.050 | 0.010 | |
| 3.841 | 6.635 |
附: