题目内容
【题目】已知f(x)=axex﹣lnx﹣x.
(Ⅰ)若f(x)有两个不同的零点,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)已知a=1,若对任意的x>0,均有f(x)>cx2﹣2x+1成立,求实数c的取值范围.
【答案】(Ⅰ)0<a.(Ⅱ)c≤e.
【解析】
(Ⅰ)先求导,得,分两种情况,讨论函数单调性,求出最值,再结合函数有两个不同的零点求出 的取值范围.
(Ⅱ)因为 f(x)≥cx2-2x+1对恒成立,则,得.再证明,当时,f,对恒成立,即可.
(Ⅰ),
若a≤0,则f′(x)<0,f(x)在(0,+∞)上单调递减,不合题意.
若a>0,y=axex在(0,+∞)上递增,必存在唯一的x0∈(0,+∞),使得ax0e1,
此时,x∈(0,x0)时,f′(x)<0,f(x)递减,且当x→0+ 时,f(x)→+∞,
当x∈(x0,+∞)时,f′(x)>0,f(x)递增,且当x→+∞时,f(x)→+∞,
故f(x)min=f(x0)=ax0elnx0﹣x0,
因为ax0e1,可得lna+lnx0+x0=0,
所以f(x)max=1+lna,
由题意得,1+lna<0,得a∈(0,),
综上,可得所求的取值范围是0<a.
(Ⅱ)因为f(x)≥cx2﹣2x+1对x>0恒成立,
则f(1)≥c﹣2+1,得c≤e.
下证,当c≤e时,f(x)≥cx2﹣2x+1,对x>0恒成立
事实上f(x)≥cx2﹣2x+1xex﹣lnx+x﹣1﹣cx2≥0,
注意到lnx≤x﹣1,故只需证xex﹣cx2≥0,
只需证ex≥cx,因为ex≥ex≥cx,结论得证,
综上可知c的取值范围是c≤e.
【题目】为弘扬中华民族传统文化,某中学学生会对本校高一年级1000名学生课余时间参加传统文化活动的情况,随机抽取50名学生进行调查,将数据分组整理后,列表如下:
参加场数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
参加人数占调查人数的百分比 | 8% | 10% | 20% | 26% | 18% | 12% | 4% | 2% |
估计该校高一学生参加传统文化活动情况正确的是().
A. 参加活动次数是3场的学生约为360人B. 参加活动次数是2场或4场的学生约为480人
C. 参加活动次数不高于2场的学生约为280人D. 参加活动次数不低于4场的学生约为360人
【题目】某地区随着经济的发展,居民收入逐年增长,银行储蓄连年增长,下表是该地区某银行连续五年的储蓄存款(年底结算):
年份 | |||||
储蓄存款(千亿元) |
为方便研究,工作人员对上表的数据做了如下处理:,得到下表:
(1)用最小二乘法求出关于的线性回归方程;
(2)通过(1)中的方程,求出关于的线性回归方程,并用所求回归方程预测年底,该地储蓄存款额可达多少?
(附:参考公式,其中,)