题目内容
某数学老师对本校2013届高三学生的高考数学成绩按1:200进行分层抽样抽取了20名学生的成绩,并用茎叶图记录分数如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如下所示的频率分布表:
(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150)内为及格)
(2)从成绩在[100,130)范围内的学生中随机选4人,设其中成绩在[100,110)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.
分数段(分) | [50,70) | [70,90) | [90,110) | [110,130) | [130,150) | 总计 |
频数 | b | |||||
频率 | a | 0.25 |
(2)从成绩在[100,130)范围内的学生中随机选4人,设其中成绩在[100,110)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.
分析:(1)结合频率分布表与茎叶图给出的数据,先求a、b的值,再根据频率和为1,求分数在[90,110)范围内的学生数,从而求出分数分别在[90,100)和[70,90)的人数,计算及格率;
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,求出相应的概率,可求X的分布列及数学期望.
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,求出相应的概率,可求X的分布列及数学期望.
解答:(1)由茎叶图可知分数在[50,70]范围内的有2人,在[110,130]范围内有3人,
∴a=
=0.1,b=3,
分数在[70,90]内的人数20×0.25=5,结合茎叶图可得分数在[70,80]内的人数为2,
∴分数在[90,100]范围内的学生人数为4,故数学成绩及格的学生为13人,
∴估计这次考试全校学生数学成绩的及格率为
×100%=65%;
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,
相应的概率为:P(X=1)=
=
,P(X=2)=
=
,P(X=3)=
=
,P(X=4)=
=
随机变量X的分布列为
EX=1×
+2×
+3×
+4×
=2.2.
∴a=
2 |
20 |
分数在[70,90]内的人数20×0.25=5,结合茎叶图可得分数在[70,80]内的人数为2,
∴分数在[90,100]范围内的学生人数为4,故数学成绩及格的学生为13人,
∴估计这次考试全校学生数学成绩的及格率为
13 |
20 |
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,
相应的概率为:P(X=1)=
| ||||
|
4 |
35 |
| ||||
|
18 |
35 |
| ||||
|
12 |
35 |
| ||||
|
1 |
35 |
随机变量X的分布列为
X | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
P |
|
|
|
|
4 |
35 |
18 |
35 |
12 |
35 |
1 |
35 |
点评:本题考查了茎叶图,考查了古典概型的概率计算,考查随机变量的分布列及数学期望,考查学生的计算能力,正确求概率是关键.
练习册系列答案
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某数学老师对本校2013届高三学生的高考数学成绩按1:200进行分层抽样抽取了20名学生的成绩,并用茎叶图记录分数如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如下所示的频率分布表:
分数段(分) |
[50,70) |
[70,90) |
[90,110) |
[110,130) |
[130,150) |
总计 |
频数 |
|
|
|
b |
|
|
频率 |
a |
0.25 |
|
|
|
|
(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150)内为及格):
(2)从成绩大于等于110分的学生中随机选两人,求这两人成绩的平均分不小于130分的概率.