题目内容
【题目】执行如图所示的程序框图，若输入m=4，t=3，则输出y=（ ） 
A.183
B.62
C.61
D.184
【答案】A
【解析】解：模拟程序的运行，可得 m=4，t=3，y=1，i=3
满足条件i≥0，执行循环体，y=6，i=2
满足条件i≥0，执行循环体，y=20，i=1
满足条件i≥0，执行循环体，y=61，i=0
满足条件i≥0，执行循环体，y=183，i=﹣1
不满足条件i≥0，退出循环，输出y的值为183．
故选：A．
【考点精析】关于本题考查的程序框图，需要了解程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明才能得出正确答案．
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【题目】在高中学习过程中，同学们经常这样说：“如果物理成绩好，那么学习数学就没什么问题．”某班针对“高中生物理学习对数学学习的影响”进行研究，得到了学生的物理成绩与数学成绩具有线性相关关系的结论，现从该班随机抽取5名学生在一次考试中的物理和数学成绩，如表：
成绩/编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理（x） | 90 | 85 | 74 | 68 | 63 |
数学（y） | 130 | 125 | 110 | 95 | 90 |
（参考公式： 
= 
， 
= 
﹣ 
）
参考数据：902+852+742+682+632=29394，90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595．
（1）求数学成绩y关于物理成绩x的线性回归方程 = x+ （ 精确到0.1），若某位学生的物理成绩为80分，预测他的数学成绩；
（2）要从抽取的这五位学生中随机选出三位参加一项知识竞赛，以X表示选中的学生的数学成绩高于100分的人数，求随机变量X的分布列及数学期望．
