题目内容
【题目】已知函数.
(1)讨论函数的单调区间;
(2)若存在两个不相等的正数,,满足,证明:.
【答案】(1)见解析;(2)证明见解析
【解析】
(1)先求导可得,令解得,,由的定义域为,分别讨论与时的情况即可;
(2)由(1)可判定当存在两个不相等的正数,,满足时,,
设,利用导函数可判断当时,,设设,则,,将代入可得,由可得,根据的单调性可得,则,利用其即可证明
(1)由题,函数的定义域为,
,
令,即,解得,,
当,即时,在上,所以在上单调递增;
当,即时,在上,在上,所以在上单调递减,在上单调递增
(2)证明:由(1),当时,在上单调递增,则不存在两个不相等的正数,,满足,所以,
设,
则,
令,解得,
所以当时,,所以在上单调递减;
当时,,所以在上单调递增,
所以,
所以当时,,
即当时,,
由(1)得在上单调递减,在上单调递增,
不妨设,则,,
所以,
又因为,所以,
因为,所以,即,
因为,,,
所以
【题目】新疆在种植棉花有着得天独厚的自然条件,土质呈碱性,夏季温差大,阳光充足,光合作用充分,生长时间长,这种环境下种植的棉花绒长品质好产量髙,所以新疆棉花举世闻名.每年五月份,新疆地区进入灾害天气高发期,灾害天数对当年棉花产量有着重要影响,根据过去五年的数据统计,得到相关数据如下表:
灾害天气天数(天) | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 |
棉花产量(吨/公顷) | 3.2 | 2.4 | 2 | 1.9 | 1.7 |
根据以上数据,技术人员分别借助甲乙两种不同的回归模型,得到两个回归方程,
方程甲:,方程乙:.
(1)为了评价两种模型的拟合效果,完成以下任务:① 完成下表;(计算结果精确到0.1)
②分别计算模型甲与模型乙的残差平方和及,并比铰的大小,判断哪个模型拟合效果更好?
灾害天气天数(天) | 2 | 3 | 4 | 5 | 8 | |
棉花产量(吨公顷) | 3.2 | 2.4 | 2 | 1.9 | 1.7 | |
模型甲 | 估计值 | 2.4 | 2.1 | 1.6 | ||
残差 | 0 | 0.1 | ||||
模型乙 | 估计值 | 2.3 | 2 | 1.9 | ||
残差 | 0.1 | 0 | 0 |
(2)根据天气预报,今年五月份新疆市灾害天气是6天的概率是0.5,灾害天气是7天的概率为0.4,灾害天气是10天的概率为0.1,若何女士在新疆市承包了15公顷地种植棉花,请你根据第(1)问中拟合效果较好的模型估计一下何女士今年棉花的产量.(计算过程中所有结果精确到0.01)
【题目】重庆市的新高考模式为“”,其中“3”是指语文、数学、外语三门必步科目:“1”是指物理、历史两门科目必选且只选一门;“2”是指在政治、地理、化学、生物四科中必须任选两门,这样学生的选科就可以分为两类:物理类与历史类,比如物理类有:物理+化学+生物,物理+化学+地理,物理+化学+政治.物理+政治+地理,物理+政治+生物,物理+生物+地理.重庆某中学高一学生共1200人,其中男生650人,女生550人,为了适应新高考,该校高一的学生在3月份进行了“”的选科,选科情况部分数据如下表所示:(单位:人)
性别 | 物理类 | 历史类 | 合计 |
男生 | 590 | ||
女生 | 240 | ||
合计 | 900 |
(1)请将题中表格补充完整,并判断能否有99%把握认为“是否选择物理类与性别有关”?
(2)已知高一9班和10班选科结果都只有四种组合:物理+化学+生物,物理+化学+地理,政治+历史+地理,政治+历史+生物.现用数字1,2,3,4依次代表这四种组合,两个班的选科数据如下表所示(单位:人).
理化生 | 理化地 | 政史地 | 政史生 | 班级总人数 | |
9班 | 18 | 18 | 12 | 12 | 60 |
10班 | 24 | 12 | 18 | 6 | 60 |
现分别从两个班各选一人,记他们的选科结果分别为和,令,用频率代表概率,求随机变量的分布列和期望.(参考数据:,,)
附:;
0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |