题目内容
【题目】已知圆恰好经过椭圆
的两个焦点和两个顶点.
(1)求椭圆的方程;
(2)经过原点的直线 (不与坐标轴重合)交椭圆
于
两点,
轴,垂足为
,连接
并延长
交椭圆
于
,证明:以线段
为直径的圆经过点
.
【答案】(1);(2)见解析
【解析】试题分析:(1)由恰好经过椭圆
的两个焦点和两个顶点可得
,
从而可得椭圆
的方程;(2)设直线
的斜率为
,可得线
的斜率为
,
的方程为
,与椭圆方程联立,利用韦达定理求得
的坐标,可得直线
的斜率为
,即得
,以线段
为直径的圆一定经过点
.
试题解析:(1)由题意可知, ,
,
所以椭圆的方程为
.
(2)证明:设直线的斜率为
,
,在直线
的方程为
,
.
直线的斜率为
,所以直线
的方程为
,
联立得
,
记横坐标分別为
.由韦达定理知:
,
所以,于是
,
所以直线的斜率为
,
因为.所以
,
所以以线段为直径的圆一定经过点
.
【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆标准方程及曲线过定点问题,属于难题.解决曲线过定点问题一般有两种方法:① 探索曲线过定点时,可设出曲线方程 ,然后利用条件建立等量关系进行消元,借助于曲线系的思想找出定点,或者利用方程恒成立列方程组求出定点坐标.② 从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”
(1)求的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(将频率视为概率)
(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合计 |
附:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |