题目内容
2.求下列函数的最值(1)f(x)=ln(1+x)-$\frac{1}{4}$x2,x∈[0,2];
(2)f(x)=x3-3x2+6x-2,x∈[-1,1].
分析 (1)求导f′(x)=$\frac{1}{1+x}$-$\frac{1}{2}$x=-$\frac{(x+2)(x-1)}{2(1+x)}$;从而确定函数的单调性及最值;
(2)求导f′(x)=3x2-6x+6=3(x-1)2+3>0;从而可确定f(x)=x3-3x2+6x-2在[-1,1]上是增函数,从而求最值.
解答 解:(1)∵f(x)=ln(1+x)-$\frac{1}{4}$x2,
∴f′(x)=$\frac{1}{1+x}$-$\frac{1}{2}$x=-$\frac{(x+2)(x-1)}{2(1+x)}$;
故f(x)=ln(1+x)-$\frac{1}{4}$x2在[0,1)上是增函数,在[1,2]上是减函数;
而f(0)=0,f(1)=ln2-$\frac{1}{4}$,f(2)=ln3-1>0;
故f(x)=ln(1+x)-$\frac{1}{4}$x2,x∈[0,2]的最大值为ln2-$\frac{1}{4}$,最小值为0;
(2)∵f(x)=x3-3x2+6x-2,
∴f′(x)=3x2-6x+6=3(x-1)2+3>0;
故f(x)=x3-3x2+6x-2在[-1,1]上是增函数,
故fmax(x)=f(1)=1-3+6-2=2,fmin(x)=f(-1)=-1-3-6-2=-12.
点评 本题考查了导数的综合应用及函数的最值的求法,属于中档题.
练习册系列答案
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20.为了普及环保知识,增强环保意识,某校从理科甲班抽取60人,从文科乙班抽取50人参加环保知识测试.
(Ⅰ)根据题目条件完成下面2×2列联表,并据此判断是否有99%的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.
(Ⅱ)现已知A,B,C三人获得优秀的概率分别为$\frac{1}{2},\frac{1}{3},\frac{1}{3}$,设随机变量X表示A,B,C三人中获得优秀的人数,求X的分布列及期望E(X).
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d
(Ⅰ)根据题目条件完成下面2×2列联表,并据此判断是否有99%的把握认为环保知识成绩优秀与学生的文理分类有关.
优秀人数 | 非优秀人数 | 总计 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
总计 | 60 |
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,n=a+b+c+d
P(K2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
14.在一次数学测试中,甲、乙两个小组各12人的成绩如下表:(单位:分)
若成绩在90分以上(包括90分)的等级记为“优秀”,其余的等级都记为“合格”.
(Ⅰ)在以上24人中,如果按等级用分层抽样的方法从中抽取6人,再从这6人中随机选出2人,求选出的2人中至少有一人等级为“优秀”的概率;
(Ⅱ)若从所有等级为“优秀”的人当中选出3人,用X表示其中乙组的人数,求随机变量X的分布列和的数学期望.
甲组 | 91 | 86 | 82 | 75 | 93 | 90 | 68 | 82 | 76 | 94 | 92 | 64 |
乙组 | 77 | 84 | 95 | 81 | 98 | 69 | 72 | 88 | 93 | 65 | 70 | 85 |
(Ⅰ)在以上24人中,如果按等级用分层抽样的方法从中抽取6人,再从这6人中随机选出2人,求选出的2人中至少有一人等级为“优秀”的概率;
(Ⅱ)若从所有等级为“优秀”的人当中选出3人,用X表示其中乙组的人数,求随机变量X的分布列和的数学期望.
11.已知在四面体S-ABC中,SA⊥平面ABC,SA=AB=AC=BC=2,则该四面体外接球的表面积是( )
A. | 7π | B. | 8π | C. | $\frac{28π}{3}$ | D. | $\frac{32π}{3}$ |