题目内容
某同学探究函数(x>0)的最小值,并确定相应的x的值.先列表如下:
x | … | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | … | ||||
y | … | 16.25 | 8.5 | 5 | 4 | 5 | 8.5 | 16.25 | … |
请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:((1)(2)问的填空只要写出结果即可)
(1)若x1x2=4,则 f(x1)______f(x2).(请填写“>,=,<”号);若函数(x>0)在区间 (0,2)上递减,则f(x)在区间______ 上递增;
(2)当x=______时,(x>0)的最小值为______;
(3)根据函数f(x)的有关性质,你能得到函数(x<0)的最大值吗?为什么?
解:(1)=,(2,+∞) (左端点可以闭),
(2)由表格得,x=2时,(x>0)取最小值是4
(3)∵函数 的定义域是{x|x≠0},且f(-x)=-f(x),
∴是奇函数,
∴函数(x<0)与函数(x>0)关于原点对称,
则函数(x<0)在x=-2时取得最大值-4.
分析:(1)根据表格和函数单调性的定义,直接写出;
(2)根据表格中的数据写出;
(3)先求出的定义域,再验证f(-x)=-f(x),判断出函数是奇函数,得到图象关于原点对称,再求出当x<0时的函数的最大值.
点评:本题考查了函数的单调性与奇偶性的综合应用,以及观察能力,难度不大.
(2)由表格得,x=2时,(x>0)取最小值是4
(3)∵函数 的定义域是{x|x≠0},且f(-x)=-f(x),
∴是奇函数,
∴函数(x<0)与函数(x>0)关于原点对称,
则函数(x<0)在x=-2时取得最大值-4.
分析:(1)根据表格和函数单调性的定义,直接写出;
(2)根据表格中的数据写出;
(3)先求出的定义域,再验证f(-x)=-f(x),判断出函数是奇函数,得到图象关于原点对称,再求出当x<0时的函数的最大值.
点评:本题考查了函数的单调性与奇偶性的综合应用,以及观察能力,难度不大.
练习册系列答案
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请观察表中y值随x值变化的特点,完成下列问题:((1)(2)问的填空只要写出结果即可)
(1)若x1x2=4,则 f(x1)______f(x2).(请填写“>,=,<”号);若函数(x>0)在区间 (0,2)上递减,则f(x)在区间______ 上递增;
(2)当x=______时,(x>0)的最小值为______;
(3)根据函数f(x)的有关性质,你能得到函数(x<0)的最大值吗?为什么?
x | … | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | … | ||||
y | … | 16.25 | 8.5 | 5 | 4 | 5 | 8.5 | 16.25 | … |
(1)若x1x2=4,则 f(x1)______f(x2).(请填写“>,=,<”号);若函数(x>0)在区间 (0,2)上递减,则f(x)在区间______ 上递增;
(2)当x=______时,(x>0)的最小值为______;
(3)根据函数f(x)的有关性质,你能得到函数(x<0)的最大值吗?为什么?