题目内容
【题目】已知函数,把函数的图象向右平移个单位,再把图象上各点的横坐标缩小到原来的一半,纵坐标不变,得到函数的图象,当时,方程恰有两个不同的实根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
利用辅助角公式,化简得到函数的解析式,再根据三角函数的图象变换,得到函数的解析式,再把方程恰好有两个不同的实数解,转化为与有两个不同的交点,结合三角函数的性质,即可求解.
由题意,根据辅助角公式,可得函数,
把函数的图象向右平移个单位,得到,
再把函数图象上各点的横坐标缩小到原来的一半,得到函数,
因为,则,
令,解得,即函数在上单调递增,
令,解得,即函数在上单调递减,
且,
要使得方程恰好有两个不同的实数解,即与有两个不同的交点,
结合图象,可得实数的取值范围是,即.
【题目】某地区高考实行新方案,规定:语文、数学和英语是考生的必考科目,考生还须从物理、化学、生物、历史、地理和政治六个科目中选取三个科目作为选考科目.若一名学生从六个科目中选出了三个科目作为选考科目,则称该学生的选考方案确定;否则,称该学生选考方案待确定.例如,学生甲选择“物理、化学和生物”三个选考科目,则学生甲的选考方案确定,“物理、化学和生物”为其选考方案.
某学校为了了解高一年级420名学生选考科目的意向,随机选取30名学生进行了一次调查,统计选考科目人数如下表:
性别 | 选考方案确定情况 | 物理 | 化学 | 生物 | 历史 | 地理 | 政治 |
男生 | 选考方案确定的有6人 | 6 | 6 | 3 | 1 | 2 | 0 |
选考方案待确定的有8人 | 5 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | |
女生 | 选考方案确定的有10人 | 8 | 9 | 6 | 3 | 3 | 1 |
选考方案待确定的有6人 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 |
(Ⅰ)试估计该学校高一年级确定选考生物的学生有多少人?
(Ⅱ)写出选考方案确定的男生中选择“物理、化学和地理”的人数.(直接写出结果)
(Ⅲ)从选考方案确定的男生中任选2名,试求出这2名学生选考科目完全相同的概率.