题目内容
【题目】设数列是公差不为零等差数列,满足;数列的前项和为,且满足.
(1)求数列、的通项公式;
(2)在和之间插入1个数,使成等差数列;在和之间插入2个数,使成等差数列;……;在和之间插入个数,使成等差数列,
(i)求;
(ii)是否存在正整数,使成立?若存在,求出所有的正整数对;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)(2)(i)(ii)及.
【解析】
(1)设数列的公差为,将已知条件用表示,解方程组,即可求出;令,得出为等比数列,即可求出通项;
(2)(i)由题意成等差数列,求出的通项公式,进而求出就为数列的前项和,利用错位相减法即可求解;
(ii)根据已知得出的函数关系,利用,结合函数值的变化,即可求解.
(1)设数列的公差为
则由条件,
可得,,
又由,
可得,
将代入上式得,
由 ①
当时, ②
①-②得:
又
是首项为,公比为的等比数列,
故
(2)①在和之间插入个数,
因为成等差数列,设公差为
则,
则,
,
①
则 ②
①-②得:,
②若,因为,所以,
则,
,
从而,
故,
当时,,
当时,,
当时,,
下证时,有,
即证,
设,
则,
在上单调递增,
故时,
即,
从而时,不是整数
故所求的所有整数对为及.
【题目】哈三中团委组织了“古典诗词”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生(男女各30名),将其成绩分成六组,,…,,其部分频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求成绩在的频率,补全这个频率分布直方图,并估计这次考试的众数和中位数;
(Ⅱ)从成绩在和的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率;
(Ⅲ)我们规定学生成绩大于等于80分时为优秀,经统计男生优秀人数为4人,补全下面表格,并判断是否有99%的把握认为成绩是否优秀与性别有关?
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
男 | 4 | 30 | |
女 | 30 | ||
合计 | 60 |
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【题目】甲、乙两班举行数学知识竞赛,参赛学生的竞赛得分统计结果如下表:
班级 | 参赛人数 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
甲 | 45 | 83 | 86 | 85 | 82 |
乙 | 45 | 83 | 84 | 85 | 133 |
某同学分析上表后得到如下结论:
①甲、乙两班学生的平均成绩相同;
②乙班优秀的人数少于甲班优秀的人数(竞赛得分分为优秀);
③甲、乙两班成绩为85分的学生人数比成绩为其他值的学生人数多;
④乙班成绩波动比甲班小.
其中正确结论有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【题目】在“创文创卫”活动中,某机构为了解一小区成年居民“吸烟与性别”是否有关.从该小区中随机抽取200位成年居民,得到下边列联表:已知在全部200人中随机抽取1人,抽到不吸烟的概率为0.75.
吸烟 | 不吸烟 | 合计 | |
男 | 40 | ||
女 | 90 | ||
合计 | 200 |
(1)补充上面的列联表,并判断:能否有99.9%的把握认为“吸烟与性别”有关;
(2)用分层抽样的方法从吸烟居民中选5人出来,然后再从中抽2人出来,给小区居民谈谈吸烟的危害性,求恰好抽到“一男一女”的概率.
参考公式: .
参考数据:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |