题目内容
如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1中点.
(Ⅰ)求证:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的正弦值.
(Ⅰ)求证:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的正弦值.
分析:(Ⅰ)取BC中点O,连接AO,取B1C1中点O1,以0为原点,OB,OO1 ,OA 的方向为x、y、z轴的正方向建立空间直角坐标系,用坐标表示向量
=(1,2,-
),
=(-1,2,
),
=(-2,1,0),验证
•
=0,
•
=-2+2+0=0,即可证明AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求出平面A1BD的法向量为
=(1,2,-
),平面A1AD的法向量为
=(-
,0,1),再利用向量的夹角公式,即可求得二面角A-A1D-B的正弦值.
AB1′ |
3 |
A1B′ |
3 |
BD′ |
AB1′ |
A1B′ |
A1B′ |
BD′ |
(Ⅱ)求出平面A1BD的法向量为
AB1′ |
3 |
n |
3 |
解答:解:取BC中点O,连接AO.
∵△ABC为正三角形,∴AO⊥BC、
∵正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1,
∴AO⊥平面BCC1B1,
取B1C1中点O1,以0为原点,OB,OO1 ,OA 的方向为x、y、z轴的正方向建立空间直角坐标系
则B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,
),A(0,0,
),B1(1,2,0),
(Ⅰ)
=(1,2,-
),
=(-1,2,
),
=(-2,1,0)
•
=-1+4-3=0,
•
=-2+2+0=0
∴AB1⊥BD,AB1 ⊥BA1 ,
∴AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)平面A1BD的法向量为
=(1,2,-
)
设平面A1AD的法向量为
=(x,y,z),∴
,∴
令z=1、y=0、x=-
,则
=(-
,0,1)
∴cos<
,
> =-
设二面角A-A1D-B的平面角为θ,即cosθ=
∴sinθ=
=
即二面角A-A1D-B的正弦值为
.
∵△ABC为正三角形,∴AO⊥BC、
∵正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1,
∴AO⊥平面BCC1B1,
取B1C1中点O1,以0为原点,OB,OO1 ,OA 的方向为x、y、z轴的正方向建立空间直角坐标系
则B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,
3 |
3 |
(Ⅰ)
AB1′ |
3 |
A1B′ |
3 |
BD′ |
AB1′ |
A1B′ |
A1B′ |
BD′ |
∴AB1⊥BD,AB1 ⊥BA1 ,
∴AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)平面A1BD的法向量为
AB1′ |
3 |
设平面A1AD的法向量为
n |
|
|
令z=1、y=0、x=-
3 |
n |
3 |
∴cos<
n |
AB1′ |
| ||
4 |
设二面角A-A1D-B的平面角为θ,即cosθ=
| ||
4 |
∴sinθ=
1-
|
| ||
4 |
即二面角A-A1D-B的正弦值为
| ||
4 |
点评:本题考查直线与平面垂直的判定,二面角的求法,考查空间想象能力,逻辑思维能力,计算能力,是中档题.
练习册系列答案
相关题目
如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长都2,E,F分别是AB,A1C1的中点,则EF的长是( )
A、2 | ||
B、
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C、
| ||
D、
|