题目内容
【题目】已知甲、乙两组数据的茎叶如图所示,若它们的平均数相同,则下列关于甲、乙两组数据稳定性的描述,正确的是( )
A.甲较稳定
B.乙较稳定
C.二者相同
D.无法判断
【答案】B
【解析】解:根据茎叶图得,甲的平均数是 = ×(27+31+35+39)=33, 乙的平均数是 = ×(20+n+32+34+38)=33,解得n=8,
∴甲的方差 = ×[(27﹣33)2+(31﹣33)2+(35﹣33)2+(39﹣33)2]=20,
乙的方差 = ×[(28﹣33)2+(32﹣33)2+(34﹣33)2+(38﹣33)2]=13,
∵ > ,
∴乙组数据较稳定.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用茎叶图的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握茎叶图又称“枝叶图”,它的思路是将数组中的数按位数进行比较,将数的大小基本不变或变化不大的位作为一个主干(茎),将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主干的后面,这样就可以清楚地看到每个主干后面的几个数,每个数具体是多少.
【题目】4月23人是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”
附:K2= n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
(1)求x的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(经频率视为频率)
(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合计 |