[题目]对“绿叶中色素的提取和分离实验.下列描述正确的是( )A.将5g新鲜完整的菠菜叶.放入研钵中.加入无水乙醇.石英砂.CaCO2以后.迅速研磨B.用毛细管吸少量滤液.沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线.并连续迅速地重复2-3次C.把画好细线的滤纸条插入层析液中.并不断摇晃.以求加快色素在滤纸条上的扩散D.色素分子是有机物.不溶于水.所以研磨� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是( )

A、将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO2以后，迅速研磨

B、用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2－3次

C、把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散

D、色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素

【答案】D

【解析】略

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请回答：

(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内。这部分能量是________________通过同化作用所固定的太阳能。

(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为______%，从第二营养级到第三营养级的传递效率为________%。

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是________。

(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：

①各营养级生物体内的大量能量被____________________________；

②上个营养级的部分能量____________________________________；

③还有少量能量被________利用。

【题目】下图是植物体细胞杂交过程的示意图，请据图回答：

（1）过程①②需要使用___________处理细胞，以去除细胞壁。过程③叫作_____________________。

（2）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的技术手段是___________。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递___________（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传规律。

（3）若原生质体只能发生两两融合，融合细胞的类型有___________种。原生质体A和B能融合形成杂种细胞，所依据的生物学原理是___________，与过程④密切相关的细胞器是___________。

【题目】真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR）,它们能与相关基因转录出来的RNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）

A. 阻断rRNA装配成核糖体 B. 妨碍双链DNA分子的解旋

C. 干扰tRNA识别密码子 D. 影响RNA分子的远距离转运

【题目】下列不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是

①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤果糖 ⑥纤维素

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②④

【题目】下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为食物网示意图。据图回答：

（1）图乙中的生物对应图甲中哪些成分____________（用字母表示）。图甲中C→D过程中碳的传递形式是____________。

（2）在该食物网中，猫头鹰占有____________个营养级，猫头鹰和蛇的种间关系为____________。

（3）为了调査该生态系统中鼠种群数室，某研究小组捕获了50只鼠，经标记后放回。一段时间后，重新捕获鼠50只，其中有5只带有标记。在该生态系统中，鼠的种群数呈大约为____________只。

【题目】生命系统最微观和最宏观的层次分别是（）

A.病毒个体B.细胞生物圈

C.细胞个体D.分子和原子生物圈

【题目】在调查某植物种群时，发现其叶片的锥形（L）对刺形（l）为显性。据统计，基因型为LL．Ll、ll 的植株所占的比例分别为40%、50%、10%，该植物种群中基因L的频率为

A.4 0%B.5 0%C.65%D.90%

【题目】在某种百合的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A. 红花为显性性状

B. 红花A的遗传因子组成为Rr

C. 红花C与红花D的遗传因子组成不同

D. 白花B的遗传因子组成为Rr

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