若把变形虫的核从其体内取出.则变形虫应表现出( )A．失去核的变形虫.虽停止伸出伪足.但在几天后核就再生.能正常活动B．失去核的变形虫.细胞质功能逐渐衰退.几天内将死亡C．失去核的变形虫.仍然进行消化.还能正常繁殖D．除去核以后.细胞质活动反而暂时提高.因此细胞分裂变得更加旺盛题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出（　　）

	A．	失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
	B．	失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
	C．	失去核的变形虫，仍然进行消化，还能正常繁殖
	D．	除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛

分析 1、细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的．细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心．任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行．
2、细胞核和细胞质都不能单独成活．
（1）细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．
（2）无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．

解答解：A、失去核的变形虫，停止伸出伪足，可短期生存，但核不能再生，A错误；
B、细胞核是生命活动的控制中心，失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡，B正确；
C、失去核的变形虫，不能进行细胞分裂，几天内将死亡，C错误；
D、细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心，没有细胞核，细胞质功能逐渐衰退，细胞不能分裂，D错误．
故选：B．

点评本题考查细胞核的相关知识，要求考生识记细胞核的结构和功能，掌握相关实验的现象及结论，能结合所学的知识做出准确的判断．

练习册系列答案

（1）请依次写出结构⑦中a、b、c的名称：核孔、核仁、染色质．
（2）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[①]高尔基体．
（3）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[c]染色质，细胞进行生命活动所需的能量主要由[②]线粒体供给．
（4）细胞的识别与⑥中的[a]糖蛋白有关．
（5）图中不属于生物膜系统的是⑤（填序号）．
（6）某种RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，则该RNA通过的生物膜的层数是0层．

13．如图表示abc概念之间的包含关系，下列选项所列概念与之不符的是（　　）

	A．	a真核细胞、b细胞核、c DNA
	B．	a多糖、b二糖、c 单糖
	C．	蛋白质、b酶、c 消化酶
	D．	a生物膜系统、b细胞膜、c 蛋白质和脂质

13．光合作用
如图是光合作用过程模式图，字母表示相应物质，数字表示生理过程，罗马数字表示结构部位，据图回答：

（1）写出编号的名称：B高能e DNADPHⅣ叶绿体类囊体膜
（2）

从Ⅴ处至Ⅲ处，跨膜运输方式是主动转运．
（3）Ⅰ、Ⅱ是色素蛋白系统，据图中信息和所学知识，判断下列各选项对Ⅰ、Ⅱ色素蛋白系统功能的阐述，正确的有ABC（多选）
A．两种色素蛋白系统都含有叶绿素a分子 B．两种色素蛋白系统都能使H₂O分解
C．两种色素蛋白体系统的功能既有区别又有联系 D．两种色素蛋白系统能运输C₆
某活动小组的同学研究A和B两个植物物种对温度及CO₂浓度的反应，其实验如下：
实验一：在30℃条件下测得A、B叶片光合速率、呼吸速率，作为对照．将A、B叶片置于不同的温度条件下，测定其光合作用速率和呼吸作用的速率，再求得与30℃对照数据相比的百分率，结果如下图1所示．
实验二：将A叶放在密封透明的小室内，给以适宜光照，在不同CO₂浓度下测定光合作用效率，结果如下图2所示．
（4）．实验一测定光合作用速率时，影响测试结果的无关变量主要有光照强度、二氧化碳浓度（举两例）．测定呼吸作用速率时应注意的环境条件是遮光．
（5）据图1分析、判断：物种A的呼吸作用速率超出温度50℃时便开始下降．植物B有机物积累量最多的温度约为30-35℃℃．
（6）据图2回答：当小室CO₂浓度是大气浓度35%时，若利用的CO₂全部转化为葡萄糖，A植物每平方米叶、每分钟合成葡萄糖1200克．

20．根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（　　）

物质	部分元素比例		氧化分解时
	C	O	耗氧量	释放能量	产物H₂O	产物CO₂
脂肪	75%	13%	较多	较多	X	Z
糖	44%	50%	较少	较少	Y	W

	A．	相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
	B．	由表中数据可知脂肪中H的比例是12%
	C．	X＜Y，Z＞W
	D．	脂肪分解释放能量较多与H的比例高有关

10．下图为人体内血糖调节过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素．请据图回答：

（1）当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖．人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有拮抗作用有关．
（2）利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌的实验方案是：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞；一段时间后，测定培养液中b的含量．该实验方案不完善的地方有：第一步应用低糖培养液培养胰岛A细胞．第二步缺少对照组．
（3）I型糖尿病即胰岛素依赖性糖尿病．致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的抗原蛋白质氨基酸序列类似，柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，患者体内可检出抗谷氨酸脱羧酶或柯萨奇B病毒抗体．

17．

如图表示温带草原生态系统的食物网，请据图回答问题：
（1）该食物网中有5条食物链．流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能总量．
（2）写出该食物网中最短的食物链草→兔子→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰．最长的食物链含有5个营养级．
（3）该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争．
在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，若猫头鹰群体有机物增加1kg，按理论上计算，至少要消耗草125kg．
（4）该食物网中占有第三营养级的生物有食虫鸟、蟾蜍、蛇、猫头鹰，处于最高级消费者的生物是猫头鹰．

14．

如图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌活动有关的细胞器是[9]高尔基体．
（2）图中[3、6]内质网是细胞内物质运输的网络和通道．
（3）图中5与动物细胞有丝分裂中的纺锤体形成有关．
（4）图中10具有合成蛋白质的功能，这个过程所需要的能量主要来自[1]线粒体．
（5）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[5]中心体，如果是植物细胞应有细胞壁、叶绿体和明显的大液泡结构．
（6）含DNA的细胞器是[1]线粒体．

15．图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

（1）图中的f表示的结构是效应器．
（2）图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突的膜．图乙中④处的液体为组织液．
（3）突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）．
（4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

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