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【题目】下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是（ ）

A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力

B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞

C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞

D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力

【答案】C

【解析】效应T细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力，A项错误；吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给T细胞，B项错误；婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸发生体液免疫，体内可产生抗体和记忆细胞，C项正确；HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失细胞免疫能力，D项错误。

练习册系列答案
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【题目】达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研发发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：
（1）生物进化的基本单位是 ， 在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异，为大陆龟进化提供了。
（2）刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有隔离而不能进行基因交流。
（3）不同岛屿上的地理环境条件不同，使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会发生 ， 导致众多新物种的形成。
（4）若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。若该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰，其他基因型个体连续随机交配一代，没有自然选择，则该种群性状分离比是、其后代中杂合子占的比例为 ， 该种群是否进化。

【题目】如图表示细胞4种有机物的组成，依据主要功能分析回答下列问题：

（1）C是指_________，组成C的元素有____________（举4种），C形成G过程的反应叫________________，此过程形成的键称为________________。

（2）H是核酸，组成H的元素有____________（5种），核酸的基本单位D是_____________，细胞中的遗传物质一定是_________，病毒中的遗传物质可以是_________或者是_________。

（3）组成核酸的碱基共有_________种，组成核酸的戊糖有2种，分别是_________和__________，组成核酸的核苷酸共有_________种。

【题目】下图表示达尔文对现代长颈鹿进行形成过程的解释，请据图回答下列问题：

（1）长颈鹿祖先过度繁殖的含义是。长颈鹿的颈和前肢的长短各异，这表明生物变异是。变异提供生物进化的。
（2）在缺乏青草的时期，有的个体能吃到高处食物而活下来，有的个体因得不到食物而死亡，这个过程叫做 ， 它是通过生存斗争实现的。生存斗争是指。
（3）适应有双重含义：一是生物体的与环境相适应的表现，二是指生物的过程。适应是的结果。

【题目】家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是（ ）
A.菌种均可来自于自然环境
B.均需在相同温度下进行发酵
C.保证在无氧环境下发酵
D.发酵过程中微生物的种群密度不断增加

【题目】恒温动物进入低温环境后，其体温调节表现为

A. 增加产热，增加散热 B. 减少产热，减少散热

C. 增加产热，减少散热 D. 减少产热，增加散热

【题目】如图表示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，多角形表示能量，请回答下列问题：

（1）图中属于被动运输的是 _______________。

（2）小肠上皮细胞吸收氨基酸属于图中的______方式。

（3）与③相比，②方式的不同之处除了物质由低浓度到高浓度运输外，还需要 _________。

（4）图中载体的化学本质是 _______，它的活性主要受 ____________两种因素的影响。

【题目】将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会

A．提高淀粉酶活性

B．改变可溶性糖分子结构

C．防止玉米粒发芽

D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

【题目】下列物质经彻底水解后的产物不全是葡萄糖的是

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纤维素 D. 糖原

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