[题目]蛋白质和核酸中共有的化学元素是( )A.C.H.OB.C.H.O.N.PC.C.H.O.ND.C.H.O.P 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）
A.C，H，O
B.C，H，O，N，P
C.C，H，O，N
D.C，H，O，P

【答案】C
【解析】解：由蛋白质和核酸的组成元素可知，二者共有的化学元素是C、H、O、N．
故选：C．
蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．

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【题目】下列叙述中，属于种群空间特征描述的是（）

A．玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗

B．毎毫升培养液中有9个大肠杆菌

C．某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量

D．木棉树在路旁每隔5米种植一棵

【题目】（6分）蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域，若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见下图。

（1）若蛋白外切酶处理该多肽，则会得到个氨基酸。

（2）短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少个。

（3）该四十九肽只有第号位为赖氨酸，而苯丙氨酸存在于第号位上。

（4）若通过酶切等方法确定某多肽由甘氨酸C2H5O2N，丙氨酸C3H7O2N，半胱氨酸C3H7O2NS组成，称取此多肽415g，完全水解得到氨基酸505g，已知组成此多肽的氨基酸的平均相对分子质量100，每摩尔多肽含有S元素51mol。则一分子此多肽由个氨基酸组成，其中三种氨基酸的数量比是。

【题目】如图所示为人体免疫调节过程简图，其中Ⅰ～Ⅵ分别指代不同的细胞，M、N表示两种物质．下列相关叙述，错误的有（）

A. 图中M、N分别表示淋巴因子和抗体，两者与酶一样可反复利用

B. 由造血干细胞形成的Ⅱ、Ⅵ细胞内蛋白质的种类有所不同

C. 图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力，其中Ⅳ在二次免疫中发挥重要作用

D. 图中Ⅲ诱导靶细胞的死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴

【题目】在研究过氧化氢酶催化效果的实验中，某兴趣小组设计了如下实验：
实验步骤：
Ⅰ、取5只试管，分别加入2ml过氧化氢溶液待用；
Ⅱ、取4份肝脏研磨液和1份FeCl3溶液（处理方式见下表），分别编
号1～5；
Ⅲ、分别从1～5号试管中取2滴溶液滴加到含有2ml过氧化氢溶液的
试管中，观察和记录气泡产生情况（见表）．
实验分析：

试管编号	1	2	3	4	5
试剂种类	肝脏研磨液	肝脏研磨液	肝脏研磨液	肝脏研磨液	FeCl3溶液
处理方式	未处理	煮沸后冷却	加入2滴NaOH	加入2滴HCl	未处理
实验现象	大量气泡	无气泡	无气泡	无气泡	少量气泡

（1）该实验可以验证会影响酶的活性，同时1，5还可以验证酶的．
（2）为了实验严密性，在第Ⅱ步中应该增加对1，2，5号的处理方式是，这种处理遵循的原则是．
（3）在实验的第Ⅲ步进行时，温度属于实验变量中的．
（4）若已知肝脏研磨液中酶的最适温度为35℃．某同学将肝脏研磨液分别在5℃、15℃、25℃、…95℃（共10组）条件下处理5分钟后再将温度调至35℃，然后分别取2滴研磨液加到2ml的过氧化氢溶液（35℃）中，测定气泡产生速率．请在坐标图中用曲线画出实验结果．

【题目】对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）

	待测物质	检测试剂	预期显色结果
①	葡萄糖	苏丹Ⅳ	红色
②	脂肪	苏丹Ⅲ	橘黄色
③	淀粉	斐林试剂	蓝色
④	蛋白质	双缩脲试剂	紫色

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【题目】由51个氨基酸形成某蛋白质（由线性多肽链构成）的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是

A. 48、3、51 B. 50、3、3

C. 48、3、48 D. 48、3、3

【题目】DNA分子的基本骨架是（）
A.磷脂双分子层
B.规则双螺旋结构
C.脱氧核糖和磷酸交替连接
D.碱基的连接

【题目】图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。

(1)图1中属于免疫活性物质的有____________。

(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中，参与A―→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能________，增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：

第一步：将________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，________________。

第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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