题目内容
10．
果蝇常用作遗传学实验材料，摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼（用W或w表示）雄果蝇，设计了杂交实验a，再利用其后代设计了杂交实验b和c，实验过程如下：（1）摩尔根对b杂交实验结果的假说为控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体不含它的等位基因．摩尔根为验证其假说，设计了c测交实验，请写出该实验的遗传图解．
（2）己知果蝇的某种隐性性状由基因控制，该对相对性状可直接用肉眼观察到，但不知控制该隐性性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上．若利用群体中的果蝇，设计一个简便的实验进行鉴别，实验设计的主要思路是：
①找出该群果蝇中具有该隐性性状的雌果蝇与显性雄果蝇进行杂交进行杂交；
②统计子代具有该隐性性状果蝇的性别比例或雌雄数量来确定基因的位置，确定基因的位置．
分析 萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说；
摩尔根利用了假说演绎法证明了基因在染色体上．
根据杂交实验a可知，红眼为显性性状，白眼为隐性性状，则F1中的红眼雌果蝇的基因型为XWXw，白眼雄果蝇的基因型为XwY，由此可以写出遗传图解．
解答 解：（1）根据杂交图解可知，该性状与性别相关联，并且杂交实验b的后代中雄果蝇一半白眼，一半红眼，因此可以做出的假设为控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体不含它的等位基因．根据杂交实验b中后代雄果蝇的表现型可以判断，F1中的红眼雌果蝇的基因型为XWXw，白眼雄果蝇的基因型为XwY，由此可以写出遗传图解，见答案．
（2）由于常染色体上的性状的遗传时，后代的表现型与性别没有关联，而位于X染色体上的性状的遗传与性别相关联，因此可以选择该群体中具有该隐性性状的雌果蝇与显性雄果蝇进行杂交，如果后代中雌性和雄性均表现为显性，则表示该基因位于常染色体上；如果后代中，雄性全为隐性性状，雌性全为显性性状，则表示该基因位于X染色体上．
故答案为：
（1）控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体不含它的等位基因
遗传图解如下：
（2）①具有该隐性性状的雌果蝇与显性雄果蝇进行杂交
②统计子代具有该隐性性状果蝇的性别比例或雌雄数量来确定基因的位置
点评 本题考查了伴性遗传的有关知识，要求考生具有一定的实验设计能力和理解判断能力；能够区分伴性遗传和常染色体遗传的遗传特点，具有一定的综合性．
练习册系列答案
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16．
如图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．据图分析，下列说法错误的是（ ）
如图简要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．据图分析，下列说法错误的是（ ）| A． | ①表示基因，主要位于染色体上 | |
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