Question

18．如图1表示某一探究活动的实验装置．实验分为若干组，各组植株大小、生长状况等基本相似．假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变．请根据表格中的数据，回答问题：

组别	实验条件（25℃）		液滴移动（mm/h）
	光照（lx）	CO2（%）
…	…	…	…
6	800	0.03	右移60
7	1000	0.03	右移90
8	1000	0.05	右移112
9	1500	0.05	右移112
10	1500	0.03	右移90
…	…	…	…

（1）密闭空间中缓冲液的作用是维持密闭空间内CO₂含量的相对稳定．
（2）图2表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构，以及在它们上面所发生的生化反应．请根据图示分析回答：
实验中毛细刻度管内的液滴右移，是由于A图所示的光反应（光合作用）速率大于B图所示的有氧呼吸第三阶段（有氧呼吸）速率造成的．
（3）根据表中第6、7、10组的数据，可以得出如下结论：在该实验的密闭空间中CO₂浓度为0.03%的条件下，光照强度增大到1000Lx时，大豆幼苗的光合作用速率不再增加．
（4）根据上表数据，提示我们在大田农业生产上可以采取施用农家肥（或：合理密植）等措施来提高农作物的光合作用速率．

Answer 1

分析 分析表格，通过表格中的相关数据可知，该实验探究了光照强度、二氧化碳浓度对光合速率的影响，液滴移动的数据可以表示净光合速率．
图2中，图A膜上进行的反应是[H]和氧气结合生成水个过程，是有氧呼吸的第三阶段，是线粒体内膜；图B中，膜上能进行水的分解，产生[H]和氧气，因此是光反应阶段，该膜是叶绿体的类囊体膜．

解答 解：（1）根据实验条件可知，本实验主要探究光照和CO₂含量对光合作用强度的影响．实验装置中的密闭空间内放置缓冲液可以维持该空间中CO₂含量的相对恒定．
（2）图A膜上进行的反应是[H]和氧气结合生成水个过程，是有氧呼吸的第三阶段，是线粒体内膜；图B中，膜上能进行水的分解，产生[H]和氧气，因此是光反应阶段，该膜是叶绿体的类囊体膜．实验中毛细刻度管内的液滴右移，是光合作用大于呼吸作用所致．
（3）表中6、7、10三组的自变量为光照强度，可以得出如下结论：在该实验的密闭空间中CO₂浓度为0.03%的条件下，光照强度增大到1000Lx时，大豆幼苗的光合作用速率不再增加．
（4）根据上表数据，提示我们在大田农业生产上可以采取施用农家肥（增加二氧化碳浓度）或合理密植（合理利用光能，通风透气）等措施来提高农作物的光合作用速率．
故答案为：
（1）维持密闭空间内CO₂含量的相对稳定
（2）光反应（光合作用）　有氧呼吸第三阶段（有氧呼吸）
（3）第6、7、10　1000
（4）施用农家肥（或：合理密植）

点评 本题考查影响光合作用的因素及相关实验的设计与分析，要求考生能够找到实验中的自变量和因变量，并能够得出相关的实验结论并指导于实践；能够通过AB上发生的物质变化确定生物膜的结构．