12.淀粉水解的产物(C6H12O6)用硝酸氧化可以制备草酸,装置如图1所示(加热、搅拌和仪器固定装置均已略去):

实验过程如下:
①将1:1的淀粉水乳液与少许硫酸(98%)加入烧杯中,水浴加热至85℃~90℃,保持30min,然后逐渐将温度降至60℃左右;
②将一定量的淀粉水解液加入三颈烧瓶中;
③控制反应液温度在55~60℃条件下,边搅拌边缓慢滴加一定量含有适量催化剂的混酸(65%HNO3与98%H2SO4的质量比为2:1.5)溶液;
④反应3h左右,冷却,减压过滤后再重结晶得草酸晶体.
硝酸氧化淀粉水解液过程中可发生下列反应:
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O
3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
请回答下列问题:
(1)实验①加入98%硫酸少许的目的是:加快淀粉水解的速度(或起到催化剂的作用).
(2)冷凝水的进口是a(填a或b);实验中若混酸滴加过快,将导致草酸产量下降,其原因是温度过高、硝酸浓度过大,导致H2C2O4进一步被氧化.
(3)检验淀粉是否水解完全所用的试剂为碘水或KI-I2溶液.
(4)草酸重结晶的减压过滤操作中,除烧杯、玻璃棒外,还必须使用属于硅酸盐材料的仪器有布氏漏斗、吸滤瓶(安全瓶、抽气泵不作为主要仪器).
(5)当尾气中n(NO2):n(NO)=1:1时,过量的NaOH溶液能将NOx全部吸收,发生的化学反应为:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O,若用含硫酸的母液来吸收氮氧化物,其优点是提高HNO3利用率(或循环使用氮氧化物)、缺点是NOx(或氮氧化物)吸收不完全.
(6)将产品在恒温箱内约90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸.用KMnO4标准溶液滴定,该反应的离子方程式为:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O
称取该样品0.12g,加适量水完全溶解,然后用0.020mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定至终点(杂质不参与反应),此时溶液颜色由无色变为紫红色(或淡紫色).滴定前后滴定管中的液面读数如图2所示,则该草酸晶体样品中二水合草酸的质量分数为84.0%.
11.Ⅰ.下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器:
A.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盘天平    e.温度计   f.烧杯
①使用容量瓶的第一步操作是查漏.
②若用上述仪器配制500mL 2mol•L-1的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;胶头滴管.
③若用上述仪器测定中和热,则缺少的玻璃仪器为环形玻璃搅拌棒.
④若用上述仪器进行中和滴定,则缺少的玻璃仪器是锥形瓶.
Ⅱ.某兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO4•7H2O)
和胆矾晶体(CuSO4•5H2O),以探索工业废料的再利用.其实验方案如下:

试回答下列问题:
(1)由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条,你认为合理的是Ⅱ,理由是因为滤液A是偏铝酸钠和氢氧化钠溶液,按途径I直接向A中加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化钠杂质;按途径II通入二氧化碳气体,得Al(OH)3沉淀,将Al(OH)3溶解于盐酸中得到的是纯净的AlCl3溶液;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;.[来
(2)从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(3)从“绿色化学”角度考虑,写出用滤渣F制备胆矾晶体最佳方案的有关化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(4)理论上20g含Cu 16%的合金能制得胆矾晶体质量12.5g.
(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸,重新设计方案,也能制得三种物质,你认为后者的方案是否更合理后者的方案不合理,理由是因为该方案不符合实验方案设计的简约性原则,即操作步骤多、试剂消耗量大、作用时间长.
8.硫酸亚铁铵(NH42SO4•FeSO4•6H2O是一种重要化学试剂,实验室用除去锌镀层的铁片来制取硫酸亚铁铵,流程如下:

请回答下列问题:
(1)确定锌镀层被除去的标志是反应速率突然减小(或铁片表面生成的气泡突然减少);
计算上述铁片锌镀层的厚度,不需要的数据是e(填编号).
a.锌的密度ρ(g/cm3)      b.镀锌铁片质量m1(g)   c.纯铁片质量m2(g)d.镀锌铁片面积S(cm2)    e.镀锌铁片厚度h(cm)
(2)上述流程中:操作Ⅰ是取出铁片、洗涤、烘干、称量.
(3)A物质可以为bd(填编号).
a.CuCl2       b.CuO       c.Cu(NO32       d.CuSO4
(4)用无水乙醇洗涤潮湿的硫酸亚铁铵晶体是为了除去晶体表面残留的水分,不用加热烘干的原因是避免加热过程中晶体受热分解失去结晶水或被空气氧化.
(5)鉴定所得晶体中含有Fe2+、NH4+、SO42-离子的实验方法正确的是b、c、d(填编号).
a.取少量样品于试管,加水溶解,通入适量Cl2,再加KSCN溶液,观察现象
b.取少量样品于试管,加水溶解,加入NaOH溶液,露置于空气中,观察现象
c.取少量样品于试管,加水溶解,加入浓NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,观察试纸颜色的变化
d.取少量样品于试管,加水溶解,加入盐酸后再加入BaCl2溶液,观察现象.
7.某校研究性学习小组设计实验,制取氯气以探究Cl2、Br2、I2的氧化性强弱(制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O),实验装置如图所示:
【实验探究】
(1)制取氯气的反应??是(填“是”或“不是”)氧化还原反应.
(2)C装置中发生反应的化学方程式为:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2?.
(3)D装置中溶液变蓝色(填“黄色”或“蓝色”).
(4)E装置的作用是吸收尾气,防止污染.
(5)要制取标况下4.48L的Cl2,需MnO2的质量为?17.4??g.(相对原子质量:H-1  O-16Cl-35.5  Mn-55)
【实验讨论】
有些同学对上述实验装置持有不同看法:甲同学认为:B装置是多余的;乙同学认为:B装置是必须的.
你认为甲(填“甲”或“乙”)同学的看法是正确的.
【结论分析】
实验现象表明,C装置中有Br2生成,D装置中有I2生成,说明Cl2的氧化性比Br2、I2强.但依据本实验能否判断Br2、I2的氧化性强弱,有同学得出不同结论:
丙同学的结论是:可以判断Br2的氧化性比I2强;   丁同学的结论是:无法判断Br2的氧化性比I2强.
你认为丁(填“丙”或“丁”)同学得出的结论是合理的.
【知识联想】
如果要用氯气消毒过的自来水来养金鱼,你认为应该如何对自来水进行处理:
将自来水放在阳光下暴晒(或用强光照射自来水或用紫外线照射自来水)(写一种有效的处理方法).
6.某硫酸厂以含有SO2的尾气、氨水等为原料,合成有重要应用价值的硫化钙、硫酸钾、亚硫酸铵等物质.合成路线如下:

(1)写出反应Ⅲ的化学方程式:CaSO4+4C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaS+4CO↑
(2)下列有关说法正确的是ACD(填字母).
A反应Ⅰ中需鼓入足量空气,以保证二氧化硫充分氧化生成硫酸钙
B.反应Ⅱ和反应Ⅲ的基本反应类型相同
C.反应Ⅳ需控制在60-70℃,目的之一是减少碳酸氢铵的分解
D.反应Ⅴ中的副产物氯化铵可用作氮肥
(3)(NH4 )2SO3可用于电厂等烟道气中脱氮,将氮氧化物转化为氮气,同时生成一种氮肥,形成共生系统.写出二氧化氮与亚硫酸铵反应的化学方程式:4(NH42SO3+2NO2=N2+4(NH42SO4
(4)很多硫酸厂为回收利用SO2,直接用氨水吸收法处理尾气.
①用15.0mL2.0mol•L-1氨水吸收标准状况下448mLSO2,吸收液中的溶质为NH4HSO3、(NH42SO3
②某同学用酸性KMnO4溶液滴定上述吸收液,当达到滴定终点时,消耗KMnO4溶液25.00mL,则酸性KMnO4溶液中,c(KMnO4)=0.32mol/L
(5)氨气用途广泛,可以直接用于燃料电池,如图是用氨水作燃料的燃料电池的工作原理.

氨气燃料电池的电解质溶液最好选择碱性 (填“酸性”“碱性”或“中性”)溶液,氮气燃料电池的反应是氨气与氧气生成一种常见的无毒气体和水,该电池总反应的化学方程式是4NH3+3O2=2N2+6H2O,负极的电极反应式是2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.
 0  171677  171685  171691  171695  171701  171703  171707  171713  171715  171721  171727  171731  171733  171737  171743  171745  171751  171755  171757  171761  171763  171767  171769  171771  171772  171773  171775  171776  171777  171779  171781  171785  171787  171791  171793  171797  171803  171805  171811  171815  171817  171821  171827  171833  171835  171841  171845  171847  171853  171857  171863  171871  203614 

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