题目内容
某研究性学习小组做了以下实验:向溴水中加入足量乙醛溶液,观察到溴水褪色的现象。
[提出问题]
产生上述现象的原因是什么?
[提出猜想]
①溴水与乙醛发生取代反应。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
[设计方案]
方案一:检验褪色后溶液的酸碱性。
方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后Br-离子的物质的量。
[实验探究]
取含0.005mol Br2的溶液10mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,再加入过量AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥后称重固体质量为1.88g。
[解释与结论]
假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol,
若测得反应后n(Br-)=0mol,则说明溴水与乙醛发生了____________反应。
若测得反应后n(Br-)=amol,则说明溴水与乙醛发生了____________反应。
若测得反应后n(Br-)=2amol,则说明溴水与乙醛发生了____________反应。
若已知CH3COOAg易溶解于水,试通过计算判断溴水与乙醛发生反应的类型为___________。
理由是_________________________________________ _________________。
其反应方程式为_______________________________________________________。
[反思与评价]
方案一是否可行?__________。理由是_______________________________________。
②溴水与乙醛发生加成反应;③溴水将乙醛氧化为乙酸。
加成反应 取代反应 氧化反应;氧化反应
根据n(Br2):n(Br-)=0.005mol:0.01mol=1:2,由于溴水将乙醛氧化为乙酸的同时,产生的Br-的物质的量是Br2的物质的量的2倍
CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2H++2Br-
不可行 溴水与乙醛发生取代反应和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性
解析试题分析:②由于乙醛分子中有不饱和键,所以溴水可能与乙醛发生加成反应;
③另外乙醛具有还原性,溴水具有氧化性,也可能将乙醛氧化为乙酸。
若测得反应后n(Br-)=0mol,这说明单质溴完全被消耗,则说明溴水与乙醛发生了加成反应。
若测得反应后n(Br-)=amol,这说明单质溴中的溴原子有一半被消耗,则说明溴水与乙醛发生了取代反应。
若测得反应后n(Br-)=2amol,这说明单质溴完全被还原生成溴离子,则说明溴水与乙醛发生了氧化反应。
生成的溴化银的物质的量是1.88g÷188g/mol=0.01mol,所以根据n(Br2):n(Br-)=0.005mol:0.01mol=1:2可知,由于溴水将乙醛氧化为乙酸的同时,产生的Br-的物质的量是Br2的物质的量的2倍,所以该反应是氧化反应。反应的化学方程式是CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2H++2Br-。
由于溴水与乙醛发生取代反应和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性,所以方案一是不可行的。
考点:考查溴水和乙醛反应原理的实验探究
点评:化学是一门以实验为基础的学科,所以有化学实验即科学探究之说法。纵观近几年高考,主要以考查探究性实验和物质制备实验为主。这些探究性和制备性实验的试题,综合性强,理论和实践的联系紧密,有的还提供一些新的信息,这就要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、重组,全面细致的思考才能得出正确的结论。
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