题目内容
如图所示A~K分别代表有关反应的一种反应物或生成物,其中A、C、F、K是固体,且A是一种不含金属元素的盐,受热分解能得到三种物质的量相等的产物,A加热后生成的气体混合物若通过碱石灰,只剩余气体B(B为无色有刺激性气味的气体),若通过浓硫酸则只剩余气体D(D为无色无味气体);C为淡黄色固体.各物质间的转化关系如图所示:请回答下列问题:
(l)写出C的化学式______.
(2)写出固体A的溶液与足量NaOH溶液加热反应的离子方程式______.
(3)写出实验室制取B的化学方程式______ CaCl2+2H2O+2NH3↑
解答:解:A是一种不含金属元素的盐,受热分解能得到三种物质的量相等的产物,推断A为NH4HCO3,A加热后生成的气体混合物若通过碱石灰,只剩余气体B(B为无色有刺激性气味的气体)推断为NH3,若通过浓硫酸则只剩余气体D,判断D为CO2;结合转化关系B+E在催化剂作用下加热生成G+H,H能发生连续反应,说明是氨气的催化氧化反应判断E为O2,G为H2O,H为NO,I为NO2N为HNO3,D(CO2)+C=E(O2)+F,判断C为Na2O2,F为Na2CO3,依据转化关系K+E(O2)=D(CO2)反应是点燃条件下发生的反应,判断K为C,所以依据反应N(HNO3)+K(C)=D(CO2)+I+G(H2O)推断I为NO2;
(1)C为过氧化钠,化学式为Na2O2,故答案为:Na2O2;
(2)固体A为碳酸氢铵的溶液与足量NaOH溶液反应的离子方程式为NH4++HCO3-+2OH-=H2O+CO32-+NH3?H2O,故答案为:NH4++HCO3-+2OH-=H2O+CO32-+NH3?H2O;
(3)实验室制取B为NH3的化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4Cl
(4)N与K反应的方程式为C+4HNO3
点评:本题考查无机物的推断,注意元素化合物的性质应用,题目难度较大,本题解答时要善于抓住题中信息,为解答该题的关键,也是易错点,学习中要加强信息迁移能力的培养.
已知理想气体各参数p(压强)、V(体积)、T(温度)、n(物质的量)满足理想气体状态方程pV=nRT。某学校课外活动小组粗略测定理想气体状态方程中气体常数R的值,下面是测定实验的分析报告,请填写有关空白:
(一)测定原理:在理想气体状态方程pV=nRT中,气体常数R=pV/nT的数值可以通过实验来确定。本实验通过金属镁置换出盐酸中的氢来测定R的值。其反应为:
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
如果称取一定质量的镁与过量的盐酸反应,则在一定温度和压力下,可以通过测出反应放出氢气的体积。实验室的温度和压力可以分别由温度计和气压计测得。氢气物质的量可以通过反应中镁的质量来求得。将以上所得各项数据代入R= pV /nT式中,即可算出R值。
(二)实验用品及试剂:①仪器:托盘天平、测定气体常数的装置(如上图所示);②试剂:6mol·L-1HCl、镁条若干。
(三)实验内容:
1.在托盘天平上称出镁条的质量(称量镁条天平的游码示数如右图所示,未用砝码,单位为g);
2.按上图搭好仪器。取下试管,移动量气管B,使量气管A中的水面略低于零刻度线,然后将量气管B固定。
3.在试管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使盐酸沾湿试管的上半部。将已称重的镁沾少许水,贴在试管上部不与盐酸接触。
4.检查仪器是否漏气,方法如下:(方法要求简单有效)
。
5.如果装置不漏气,调整量气管B的位置,使量气管A内水面与量气管B 内水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是 ;实现“在同一水平面上”的操作是 ),然后准确读出量气管A内水面凹面最低点的读数V1(如右图所示)。
6.轻轻摇动试管,使镁条落入盐酸中,镁条与盐酸反应放出氢气。此时量气管A内水面即开始下降。为了不使量气管A内气压增大而造成漏气,在量气管A内水面下降的同时,慢慢 (上或下)移量气管B,使两管内的水面基本保持水平。反应停止后,待试管冷却至室温(约10分钟),移动量气管B,使两管内的水面相平,读出反应后量气管A内的精确读数V2(如右图所示)。
7.记录实验时的室温t和大气压P。(已知室温为27℃,大气压为100kPa)
(四)数据记录与处理(在横线上填写适当内容):
| 镁条的质量 | w= |
| g |
| 氢气的物质的量 | n= |
| mol |
| 反应前量气管A内读数 | V1= |
| ml |
| 反应后量气管A内读数 | V2= |
| ml |
| 氢气的体积 | V |
| ml |
| 室温 | T |
| K |
| 大气压 | P |
| Pa |
气体常数R的值(计算过程和结果):
(五)问题与讨论:①在读取量气管内气体体积V1时,眼睛仰视读数,结果造成R的测定值 (偏高、偏低或无影响);②若没等反应试管冷却到室温就量取液面的高度,结果造成R的测定值 (偏高、偏低或无影响)。