题目内容

2.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的操作方法是(  )
A.与足量高锰酸钾酸性溶液反应B.与足量溴水反应
C.在一定条件下通入氢气D.分别进行燃烧

分析 乙烯中含双键,与溴水、高锰酸钾反应,而乙烷不能;除杂时不能引入新杂质,乙烯与高锰酸钾发生氧化反应生成二氧化碳,据此分析解答.

解答 解:A.乙烯和高锰酸钾溶液反应生成二氧化碳,酸性高锰酸钾溶液能除去乙烷中的乙烯,但又引进新的杂质,故A不选;
B.乙烯和足量溴水反应生成1,2-二溴乙烷,乙烷和溴水不反应,所以可以除去乙烷中的乙烯,故B选;
C.和过量H2混合,引入新杂质氢气,不能除杂,且加成反应现象不明显,不利用此法鉴别,故C不选;
D.二者都易燃,如果分别进行燃烧,不能除去乙烷中的乙烯,故D不选;
故选B.

点评 本题考查物质鉴别和除杂,为高频考点,明确物质性质是解本题关键,利用物质差异性分析解答,题目难度不大.

练习册系列答案
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17.(某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)
实验记录如下:
实验操作实验现象
打开活塞a,通入一段时间氮气,关闭活塞a无明显实验现象
打开活塞b,滴加氯水,关闭活塞bA中溶液变为红棕色.
打开活塞a,吹入氮气A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化.
停止吹入氮气,关闭活塞a;打开活塞c,逐滴加入H2O2溶液开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色.
打开活塞b,滴加氯水A中溶液变为红棕色.
请回答下列问题:
(1)装置C的作用是吸收尾气中的SO2、Br2等,防止污染空气,C中盛放的药品是NaOH溶液.
(2)实验操作Ⅰ中,吹入氮气的目的是排尽装置内的空气,排除O2对氧化H2SO3实验的干扰.
(3)实验操作Ⅲ,B装置中发生反应的离子方程式是Br2+H2SO3+H2O═4H++2Br-+SO42-、SO42-+Ba2+═BaSO4↓.
(4)实验操作Ⅳ,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):H2SO3有剩余(H2O2浓度小或Br-与H2O2反应慢等因素都可).
(5)实验操作Ⅳ,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O.
(6)由上述实验得出的结论是氧化性:H2O2>Br2>H2SO3
(7)实验操作Ⅴ的目的是确认实验III中吹出的气体中不含Cl2,排除Cl2对后续实验的干扰.

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