题目内容
某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙两套装置（图中的夹持仪器均未画出，“△”表示酒精灯热源），每套装置又可划分为①、②、③三部分．仪器中盛放的试剂为：a-无水乙醇（沸点：78℃）；b-铜丝；c-无水硫酸铜；d--新制氢氧化铜悬浊液．
（1）简述乙方案的优点： ．
（2）集中两套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为 （例如甲①，乙②）．
（3）实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是 ．
（4）装置中，若撤去第①部分，其他操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与（3）相同，推断燃烧管中主要反应的化学方程式： ．
（1）简述乙方案的优点：
（2）集中两套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为
（3）实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是
（4）装置中，若撤去第①部分，其他操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与（3）相同，推断燃烧管中主要反应的化学方程式：
考点：乙醇的催化氧化实验
专题：实验题
分析：（1）根据两套装置的不同之处来回答乙方案的优点；
（2）根据两套装置的优点来组装新的仪器装置；
（3）乙醛属于醛类，可以和氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀和水；
（4）根据反应发生的结果来书写化学方程式．
（2）根据两套装置的优点来组装新的仪器装置；
（3）乙醛属于醛类，可以和氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀和水；
（4）根据反应发生的结果来书写化学方程式．
解答：
解：（1）在乙装置中，①③两处用了干燥管，可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证，但是甲中没有，
故答案为：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证；
（2）甲采用水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分，而乙中不是，甲中的②装置采用斜、长导管，斜、长导管起到冷凝回流乙醇蒸汽的作用，但是乙中没有，在乙装置中，①③两处用了干燥管，可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证，但是甲中没有，根据两套装置的优点来组装新的仪器装置为：乙①，甲②，乙③，
故答案为：乙①，甲②，乙③；
（3）乙醇催化氧化产物是乙醛，属于醛类，可以和氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀和水，
故答案为：c处无水硫酸铜变蓝，d处生成红色沉淀；
（4）装置中，若撤去第①部分，则无氧气存在时，乙醇会在催化剂作用下分解为乙醛和氢气，即：C2H5OH
CH3CHO+H2↑，
故答案为：C2H5OH
CH3CHO+H2↑．
故答案为：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证；
（2）甲采用水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分，而乙中不是，甲中的②装置采用斜、长导管，斜、长导管起到冷凝回流乙醇蒸汽的作用，但是乙中没有，在乙装置中，①③两处用了干燥管，可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰生成物的验证，但是甲中没有，根据两套装置的优点来组装新的仪器装置为：乙①，甲②，乙③，
故答案为：乙①，甲②，乙③；
（3）乙醇催化氧化产物是乙醛，属于醛类，可以和氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀和水，
故答案为：c处无水硫酸铜变蓝，d处生成红色沉淀；
（4）装置中，若撤去第①部分，则无氧气存在时，乙醇会在催化剂作用下分解为乙醛和氢气，即：C2H5OH
| Cu |
| △ |
故答案为：C2H5OH
| Cu |
| △ |
点评：本题考查了乙醇的催化氧化实验，题目难度中等，考查学生分析和解决问题的能力，掌握物质性质和实验基本操作是解题关键．
练习册系列答案
相关题目
中和热是指酸跟碱发生中和反应生成lmol H2O所放出的热量．某学生想通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热．他将50mL 0.5mol/L的盐酸与50mL.55mol/L的NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应．请回答下列问题：能说明Cl的非金属性比S的非金属性强的事实是（ ）
| A、Cl2与H2反应生成HCl，而S与H2反应生成H2S |
| B、向H2S的水溶液中通入Cl2可得到淡黄色的固体S |
| C、Cl2能与水反应而S不与水反应 |
| D、Cl原子最外电子层上有7个电子而S原子最外电子层上有6个电子 |
下列对于25℃时pH为12的氨水，叙述正确的是（ ）
| A、由水电离出的c（OH-）=1.0×10-2mol?L-1 |
| B、c（NH4+）+c（NH3?H2O）=1.0×10-12mol?L-1 |
| C、与等体积、pH=2的盐酸混合后所得的溶液中：c（NH4+）＞c（OH-）＞c（Cl-）＞c（H+） |
| D、加入一定量pH=2的醋酸溶液混合后所得的溶液中：c（CH3COO-）+c（OH-）=c（NH4+）+c（H+） |