题目内容
7.下图所示的实验,能达到实验目的是( )A | B | C | D |
验证温度对平 衡移动的影响 | 验证铁 发生析氢腐蚀 | 验证AgCl 溶解度大于Ag2S | 验证化学能 转化为电能 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.存在2NO2?N2O4,由图可知温度高颜色深;
B.食盐水显中性,发生吸氧腐蚀;
C.硝酸银过量,发生沉淀的生成,而不是转化;
D.没有构成闭合回路.
解答 解:A.存在2NO2?N2O4,由图可知温度高颜色深,可知温度高平衡逆向移动,则验证温度对平衡移动的影响,故A正确;
B.食盐水显中性,发生吸氧腐蚀,不能发生析氢腐蚀,故B错误;
C.硝酸银过量,发生沉淀的生成,而不是转化,则不能比较溶解度,故C错误;
D.没有构成闭合回路,不能构成原电池,则不能实现能量转化,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及温度对平衡的影响、电化学腐蚀、沉淀的生成和转化、原电池原理等,把握反应原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析及实验装置的作用,题目难度中等.
练习册系列答案
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15.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是( )
A. | 加入氯水振荡,观察水层是否有棕红色溴出现 | |
B. | 滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸呈酸性,观察有无浅黄色沉淀生成 | |
C. | 加入NaOH溶液共热,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 | |
D. | 加入NaOH溶液共热,冷却后加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成 |
2.下列关于物质分类的说法正确的是( )
A. | 根据是否具有丁达尔现象把分散系分为溶液、胶体、浊液 | |
B. | 根据在水溶液里或熔化状态下是否导电把物质分为电解质、非电解质 | |
C. | 凡是含有碳元素的物质为有机物,不含碳元素的物质为无机物 | |
D. | 根据密度大小把金属分为轻金属和重金属 |
12.用下列装置进行相应实验,能达到实验目的是( )
A. | 图为牺牲阳极的阴极保护法,可以防止铁棒被腐蚀 | |
B. | 图所示装置可以检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生的乙烯 | |
C. | 图所示装置可以用来制备氢氧化亚铁 | |
D. | 图所示装置可以用来测定中和热 |
17.下列反应既是加成反应又可看作还原反应的是( )
A. | 乙烯与水反应生成乙醇 | B. | 苯转化为环己烷 | ||
C. | 乙醇转化为乙醛 | D. | 乙醛转化为乙酸 |