题目内容

11.有下列物质:(1)熔融硝酸钾;(2)乙醇;(3)氢氧化钠固体(4)氨水;(5)铜;(6)硫酸钡;(7)盐酸;(8)石墨;(9)二氧化硫(10)冰醋酸.
其中能导电的是(1)(4)(5)(7)(8),(用序号填写,下同)属于强电解质的是(1)(3)(6),属于弱电解质的是(10),属于非电解质的是(2)(9).

分析 在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,完全电离的电解质是强电解质,部分电离的电解质是弱电解质,能导电的物质中含有自由移动的电子或离子.

解答 解:(1)熔融硝酸钾能导电,属于盐,是强电解质;(2)乙醇不能导电,属于非电解质;(3)氢氧化钠固体不能导电,但是溶于水或者熔融状态下完全电离,属于强电解质;(4)氨水能导电,但是属于混合物,既不是电解质也不是非电解质;(5)铜能导电,属于单质,既不是电解质也不是非电解质;(6)硫酸钡不能导电,属于盐,熔融状态下完全电离,属于强电解质;(7)盐酸能导电,属于混合物,既不是电解质也不是非电解质;(8)石墨能导电,属于单质,既不是电解质也不是非电解质;(9)二氧化硫不能导电,本身不能电离,属于非电解质;(10)冰醋酸不能导电,溶于水能部分电离,属于弱电解质,
故答案为:(1)(4)(5)(7)(8);(1)(3)(6);(10);(2)(9).

点评 本题考查了电解质、非电解质、强弱电解质的判断,难度不大,注意这几个概念的区别.

练习册系列答案
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1.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;④…⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是在沉积的FeCl3固体下方加热.
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有②⑤(填步骤序号).
(4)装置B中冷水浴的作用为;装置C的名称为;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出检验FeCl2是否失效的试剂:KMnO4溶液.
(5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.
(6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
(7)电解池中H+在阴极放电产生H2,阳极的电极反应式为Fe2+-e-=Fe3+
(8)综合分析实验Ⅱ的两个反应,可知该实验有两个显著优点:
①H2S的原子利用率为100%;
②FeCl3得到循环利用.

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