题目内容

【题目】下列事实不能用勒夏特列原理解释的是

由NO2和N2O4组成的平衡体系加压后颜色先变深后变浅

增大压强可加快SO2转化为SO3的速率

黄绿色的氯水光照后颜色变浅

在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去

对平衡体系H2(g)+I2(g) 2HI(g)加压后,混合气体的颜色加深

A. ①③④ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ①②④

【答案】B

【解析】NO2N2O4存在平衡关系:2NO2N2O4,平衡体系加压后NO2浓度增大,颜色先变深,平衡向逆反应方向进行,NO2浓度又减小,颜色后变浅,可以用勒夏特列原理解释;②增大压强可加快SO2转化为SO3的速率属于压强对反应速率的影响,与平衡无关系,不能用勒夏特列原理解释;③对氯水中的次氯酸受光照射会分解,次氯酸浓度减小,使得化学平衡Cl2+H2OHCl+HClO向右移动,能用勒夏特列原理解释;④根据Fe3++SCN-Fe(SCN)2+,加入金属铁,会和三价铁反应消耗三价铁,导致化学平衡逆向移动,溶液颜色红色变浅或褪去,能用勒夏特列原理解释;⑤C.对H2(g)+I2(g)2HI(g)反应前后气体的总物质的量相等,增大压强,平衡不移动,气体颜色变深是因为体积减小,I2的物质的量浓度增大,不能用勒夏特列原理解释,答案选B。

练习册系列答案
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【题目】Ⅰ.某校化学课外活动小组进行测定果汁中维生素C分子式是C6H8O6)含量实验,下面是他们的实验过程及分析报告,请根据此报告填写有关空白。

(1)实验目的:测定××牌软包装鲜橙汁维生素C含量。

(2)实验原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I

(3)实验用品和试剂:

仪器和用品(自选,略)

试剂:浓度为7.50×103molL1的标准碘(水)溶液,指示剂,蒸馏水等。

(4)实验过程:

洗涤仪器,检查是否漏液,用标准液润洗后装好标准液待用。在此步操作中,用标准液润洗的仪器是______________________

打开橙汁包,目测:颜色―橙黄色,澄清度―好,将酸式滴定管用橙汁润洗2~3遍,移取20.00mL橙汁入锥形瓶,向瓶中加入2滴指示剂,该指示剂的名称是___________________________

用左手操作滴定管,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中溶液颜色变化。滴定至终点时的现象是

___________________________________________________________________

(5)数据记录和处理:(设计出表格,将三次滴定所得数据都填入表格中),若经数据处理,滴定中消耗标准碘溶液体积平均值为20.00mL,则此橙汁中维生素C的含量是__________________mg·L1

(6)记录测定结果时,滴定前仰视刻度线,滴定到达终点时又俯视刻度线,将导致滴定结果

_________________。(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。

Ⅱ.某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题(甲、乙、丙三池中溶质足量),当闭合该装置的开关K时,观察到电流计的指针发生了偏转。

请回答下列问题:

(1)甲池为__________原电池”“电解池”),A电极的电极反应式为_________________________

(2)丙池中F电极为_____________正极”“负极”“阴极阳极”),该池的总反应方程式为

____________________________________________________________

(3)当乙池中C极质量减轻10.8 g时,甲池中B电极理论上消耗O2的体积为_________mL(标准状况)。

(4)一段时间后,断开开关K。下列物质能使乙池恢复到反应前浓度的是_________(填选项字母)。

A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.Cu2(OH)2CO3

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