题目内容
7．下列设计的实验方案能达到实验目的是（ ）| A． | 通过灼热的镁粉除去N2中的O2 | |
| B． | 用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2（g）和NO2 | |
| C． | 向沸水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe（OH）3胶体 | |
| D． | 检验溶液中是否有SO42-：先将溶液用足量的盐酸酸化，再加入BaCl2溶液 |
分析 A．Mg与氮气、氧气均反应；
B．Br2（g）和NO2均可氧化KI；
C．向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，水解可制备胶体；
D．先加盐酸排除干扰离子，再加氯化钡生成白色沉淀为硫酸钡．
解答 解：A．Mg与氮气、氧气均反应，则应利用灼热的铜粉除去N2中的O2，故A错误；
B．Br2（g）和NO2均可氧化KI，现象相同，不能鉴别，故B错误；
C．向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，水解可制备Fe（OH）3胶体，故C正确；
D．先加盐酸排除干扰离子，再加氯化钡生成白色沉淀为硫酸钡，则该实验设计可检验溶液中是否有SO42-，故D正确；
故选CD．
点评 本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及混合物分离提纯、物质鉴别及离子检验等，把握反应原理和实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．
练习册系列答案
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18．下列关于物质或离子检验的叙述正确的是（ ）
| A． | 在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3+，无Fe2+ | |
| B． | 在溶液中滴加盐酸酸化，在滴加硝酸钡溶液，若有白色沉淀生成则含有SO42- | |
| C． | 灼烧白色粉末，火焰成黄色，证明原粉末中有Na+，无K+ | |
| D． | 将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体可能是CO2 |
15．在密闭系统中有反应C（s）+CO2（g）?2CO（g），能使反应速率加快的措施是（ ）
①通过减小容器体积增大压强 ②升高温度 ③将炭粉碎
④通入CO2 ⑤增加炭的量 ⑥恒容条件下通入N2．
①通过减小容器体积增大压强 ②升高温度 ③将炭粉碎
④通入CO2 ⑤增加炭的量 ⑥恒容条件下通入N2．
| A． | ①②③⑥ | B． | ①②④⑥ | C． | ①②③④ | D． | ①②③④⑤ |
晶体的世界丰富多彩，晶体的结构纷繁复杂．人教版课程标准高中教材《选修3》向我们展示了一些典型晶体的结构及性质的相关知识，如：干冰、冰、金刚石、石墨、钋、钾、镁、铜、NaCl、CsCl、CaF2．下图是一个立方晶胞图，请大家在上述所列物质范围内回答下列问题：
19．氯气是氯碱工业的主要产品之一，用作为强氧化剂与氯化剂．下列有关氯气及其化合物的叙述正确的是（ ）
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| D． | 聚氯乙烯是使用量非常大，应用领域最为广泛的塑料，也是熟、热食品常用的包装材料 |
16．下列有关除杂的实验操作合理的是（ ）
| A． | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃 | |
| B． | 除去硝酸钾晶体里少量的氯化钠：加水溶解，蒸发结晶至有大量晶体析出，停止加热用余热蒸干 | |
| C． | 除去氮气中少量氧气：使气体通过炽热的铜粉 | |
| D． | 除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶 |